美麗康藝，美麗實習(xí)?

小熊??

美麗康藝，快樂實習(xí) 帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了攸縣康藝幼稚園。隨著近兩個月的實習(xí)，也暫告一段落，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。 “紙上來得終覺淺，覺知此事要躬行?！边@是實習(xí)兩個月后我們的親身感受。在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論。我們也在這個過程中得到了鍛煉。 先來看一下我們的實習(xí)總?cè)蝿?wù)吧。 剛踏入幼兒園的我，突然間我從一個學(xué)生一夜之間轉(zhuǎn)變成了老師，還一時適應(yīng)不過來。有點小緊張，小激動是必不可少的。一進入教室，小朋友們就熱情的跟我打招呼。我面帶微笑的，心里美滋滋的回上一句:“小朋友們，上午好！”在來之前，我想象中的小朋友是特別調(diào)皮的。可是是我想多了，也許調(diào)皮孩子是有，但是不代表全部都是。在那個時候，我就已經(jīng)決定康藝幼稚園是小朋友們的家，小朋友們的樂園。 保育實習(xí) 首先，我們接觸保育實習(xí)，在這兩個星期中，首要的任務(wù)就是了解幼兒園的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)幼兒園保育教育工作及各項活動的開展，熟悉本班幼兒的名字及對應(yīng)的家長。觀摩指導(dǎo)老師的示范課和保育老師的實習(xí)工作。看著都是一些很簡單的事情，可是在實際上，你不去親身體驗，你真的不知道做一件事是有多難。打個比方，就說熟悉小朋友的名字吧，雖說我們大班的孩子人還是挺多的，但是二分之一的名字應(yīng)該記得了吧?？墒?，我整整花了一個禮拜的時間都沒有記住一半小朋友的名字。我開始慌了，就請教我的導(dǎo)師。我問:“老師，我應(yīng)該怎么樣才能記住小朋友們的名字呀，一個星期了，班上一半的小朋友的名字都沒記住?！?lt;/span>看似是一個很小的事情吧，可是我的導(dǎo)師她并沒有指責(zé)我，然而還悉心的指導(dǎo)。她就說了一句話?！耙驗槟銢]有找對方法，你為什么不嘗試一下將小朋友們拍下來，然后在他們的頭像下面打上備注呢？”那一剎那間，我就想到“我怎么沒想到這個方法勒?！焙髞戆凑諏?dǎo)師所說的，將小朋友們的照片拍下來后來在頭像的下面打上備注。這真是一個很不錯的方法。所以，從這件事情，我學(xué)到了不要盲目選擇，在做這件事之前首先仔細想一想我該怎樣把這件事又快速又準(zhǔn)確的做好。以下是我在這一周收集的小朋友們的頭像以及備注。如果有和我一樣的新手老師不知道該怎么記住小朋友的名字，可以按照我的這個方法，效果還是很不錯的。 再來看一些我們實習(xí)老師的小日常吧。 每天早晨來到幼兒園，還有不一樣的景色，是多么的迷人，充滿生機。“植物自然界”是我每天都要路過的地方。當(dāng)每天上樓梯轉(zhuǎn)彎角時，我都能看到精神層面的它們，心里美滋滋的。因為看到它們，就像在另一個世界一樣。下面看，是不是很美麗。?????? 每次離園的時候是最有味的。孩子們高興的笑容瞬間打動了我，讓我情不自禁的想融入她們。想聽聽小朋友一天在幼兒園做了些什么，想聽聽她們一天來高興的事兒。那時候就成了我的一個目標(biāo)。小朋友還是很配合我的，不一會就融入了他們，成為了她們口中說的“孩子王。” 我相信，跟車是每個幼兒園都有的。初次踏入幼兒園跟車任務(wù)，就像一只只“小白鼠”。什么都不知道。有的暈車，有的說什么早上接車起不來，下午送車怕太晚。其實這些都是小問題。我相信，只要你有信心努力去克服，沒有什么是不能堅持下去的。??????開始，我們幾個實習(xí)生都是一樣，暈車，起不來等各種原因，后來還是堅持下來了。不僅堅持下來了還收獲了許多的快樂。小朋友就是那種有什么快樂的事情就喜歡和別人分享，所以每次在放學(xué)回家的車上，小朋友就會跟你嘮起嗑來，跟你分享每天在學(xué)校的事情。有時候我就會情不自禁的笑起來。???????? 看看我們的跟車照片吧！ 教育實習(xí) 認真的人兒往往是最美麗，最漂亮的。下面我要說的就是我們的教育實習(xí)。什么是教育呢？下面由我來為大家講解一下。實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于轉(zhuǎn)變二字。幼兒園教育實習(xí)就是從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但在學(xué)習(xí)新的知識的時候一定要保持謙虛的態(tài)度。兩個月的實習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括。雖然辛苦，但很充實。剛開始的時候，感覺時間好漫長，后來老師逐漸慢慢地放手讓我來做。突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。教他們唱歌，跟他們玩游戲，教他們認字。那一瞬間的感覺就像那是自己的舞臺一樣。 調(diào)皮的小朋友，我相信每個幼兒園都會有的。但往往在這幾個調(diào)皮的小朋友身上，班上會多很多的快樂。在課堂上，雖然他們會有一些插嘴，但他們上課卻很積極。插嘴，也許他是為了能讓老師多一點關(guān)注他。通過這樣的方式，引起老師的注意。 在幼兒園上課，跟在學(xué)校上課往往是不一樣的，面對的角色也是不一樣的。在學(xué)校你是學(xué)生，在幼兒園你就是老師。在學(xué)校，老師是講給你聽；在幼兒園，你是講給小朋友聽。認真的人往往是最美麗的。下面看看我們上課的照片吧。?????? 在小朋友們午休時，我們也沒有松懈，練鋼琴，練簡筆畫。這些也是我們每天中午必要做的事情。有時候，老師也會抽出中午僅有的時間幫我們指導(dǎo)作業(yè)，教我們?nèi)绾稳ジ倪M，幫我們?nèi)ジ慕贪?。僅有的休息時間都給了我們，真的是辛苦。在這里我將代表我們四位實習(xí)生先和老師們道一聲謝謝?！袄蠋?，您們辛苦了?！? ?“業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。”經(jīng)過兩周的嚴(yán)磨，迎來了我們康藝幼稚園的公開課活動。一次次的試課，老師的一次次指導(dǎo)，不管以后會不會留在幼兒園，這兩個月都在我們心中扎下了根。通過不斷的努力，老師的不斷付出，我在公開課上表現(xiàn)突出，被選擇上今年的“公開示范課。”我真的非常的榮幸。不負老師給我的悉心指導(dǎo)，不負班主任的期望。也許過程是艱苦的，但是你沒有這次的努力與磨煉，怎么能取得這樣的效果。機會都是留給有準(zhǔn)備的人。希望自己今后能越來越優(yōu)秀。?? 個人總結(jié) 兩個月過去了，突然感覺離開了這些有趣的“小家伙”真的有點戀戀不舍。小熊老師希望你們以后能快樂成長。每天都要開心喲！愛你們~? 小朋友們送給??老師的歌，暖心?? 　　感謝我的老師們，謝謝你們兩個月以來對我們的悉心照顧和認真指導(dǎo)。也感謝三位園長媽媽對我們的關(guān)愛。因為有你們，我們才會變得現(xiàn)在這么優(yōu)秀。我們會越來越努力的，不忘初心，繼續(xù)前進。 最后，?？邓囉字蓤@全體老師身體健康，萬事如意。衷心祝愿康藝幼稚園越辦越好，生意紅火。 制作人:熊巧玲??