<p> 為了推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，探索智慧教育新模式，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 ，追逐著冬月的和風(fēng)，帶著老師們的期待，章貢區(qū)第三屆中小學(xué)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）信息化教學(xué)應(yīng)用成果展示活動(dòng)經(jīng)過(guò)無(wú)生課堂展示環(huán)節(jié)的激烈角逐，今天的現(xiàn)場(chǎng)上課展示在陽(yáng)明小學(xué)展開。</p> <p> 出席本次比賽的評(píng)委有：區(qū)教研室副主任寧琰、區(qū)教研室語(yǔ)文教研員朱芳、厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部常務(wù)副校長(zhǎng)陳文玉、章江路小學(xué)副校長(zhǎng)唐俊、英語(yǔ)學(xué)科教研員蔡運(yùn)萍。</p> <p> 本次比賽共有7位校長(zhǎng)參加，我們來(lái)看看各位校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）比賽的精彩瞬間吧！</p> <p> 首先給我們帶來(lái)展示課的是陽(yáng)明小學(xué)的王青珍校長(zhǎng)，課堂中，數(shù)學(xué)與教學(xué)通2.0和希沃白板的融合應(yīng)用、授課助手互動(dòng)展示，行云流水，構(gòu)建了一節(jié)精彩高效的智慧課堂。</p> <p> 厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝懌校長(zhǎng)——《Let' spell》充分運(yùn)用教學(xué)通2.0和微課視頻。</p> <p> 文清路小學(xué)謝淑華校長(zhǎng)——《圖形的旋轉(zhuǎn)》運(yùn)用教學(xué)用具，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中做，寓樂(lè)于教。</p> <p> 陽(yáng)明小學(xué)丁勝才校長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的是人教版四年級(jí)語(yǔ)文《為中國(guó)之崛起而讀書》，啟發(fā)學(xué)生樹立偉大的理想目標(biāo)：“為祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)一份力量，為中國(guó)之崛起而讀書！”</p> <p> 紅旗二小肖荔校長(zhǎng)——《走進(jìn)杜甫的悲與喜》，透過(guò)課堂看詩(shī)圣杜甫的悲與喜，體會(huì)杜甫對(duì)國(guó)家的大愛之情。</p> <p> 濱江二小張興玲校長(zhǎng)——《狐貍分奶酪》讓學(xué)生通過(guò)角色扮演很好激發(fā)了學(xué)生的興趣。在課堂中老師起到很好的引導(dǎo)作用。</p> <p> 白云小學(xué)肖蓓校長(zhǎng)——《霧在哪里》，以尋找神秘的老師為導(dǎo)線，激發(fā)學(xué)生的好奇心。</p> <p> 各校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）們精心準(zhǔn)備，用心參與，不僅展示了深厚的教學(xué)功底，超常的課堂駕馭能力，還體現(xiàn)了嫻熟的 信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合應(yīng)用能力。課堂中，教學(xué)通2.0與希沃白板的融合應(yīng)用、授課助手與思維導(dǎo)圖的互動(dòng)展示，行云流水，構(gòu)建了一節(jié)節(jié)精彩高效的智慧課堂。</p> <p> 小學(xué)組代表肖麗校長(zhǎng)和中學(xué)組代表巫志偉校長(zhǎng)還有電教館陳旭軍主任以及厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部常務(wù)副校長(zhǎng)陳文玉校長(zhǎng)發(fā)表比賽感言。</p> <p> 今天，我們共同觀摩學(xué)習(xí)了各位優(yōu)秀校長(zhǎng)們精彩的現(xiàn)場(chǎng)上課展示。他們各有千秋，各有風(fēng)格，優(yōu)秀的教學(xué)能力、獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)、熟練地運(yùn)用信息技術(shù)融入教學(xué)環(huán)節(jié)中，相信在今后的教育教學(xué)中，我們一定能更好地探索、應(yīng)用、融合、創(chuàng)新。</p>