<p> 古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。研學旅行是以“研”為核心、以“學”為目標、以“旅”為載體、以“行”為實踐的活動，通過走出校園、親近自然、融入社會、體驗生活，讓學生在探究中增長知識，在實踐中培養(yǎng)能力，在行走中傳承文明。 11月12日，清水中心小學三年級、四年級、五年級的師生們，參加了“研學共進，立足成長”的主題研學活動。</p> <p> 小小少年，與陽光同行，一路歡歌笑語，臉上露出興奮和憧憬……</p> <p> 清小師生集結(jié)于三清山地質(zhì)博物館，開啟了探秘三清山地質(zhì)奧秘的研學之旅。</p><p>從一樓的“地球奧秘”、“8億年地質(zhì)演化史”到二樓的“花崗巖園地”、“綠色王國”、“古韻民風”，同學們在館內(nèi)集中領(lǐng)略到了地球演化的奇妙、三清山獨特的花崗巖地貌、豐富的生物多樣性、深厚的道教文化、多姿多彩的民俗文化。 </p> 科學課程花巖石地質(zhì) <p> 講解員阿姨還給大家講了許多地形地貌的知識，每到一處同學們都被千變?nèi)f化的景象所吸引。</p><p> 同學們沉浸在精彩紛呈的礦產(chǎn)資源世界。大家為祖國擁有豐富的礦產(chǎn)資源而感到驕傲，同時也意識到要珍惜和愛護這不可再生的珍貴資源。</p> 體驗板塊漂移互動 科普課程—認識葉子 科普探秘—地球探秘 <p>真假火山</p> <p>認真做著筆記</p> <p> 同學們都聽入迷了，深刻感受到大自然的神奇！</p> <p> 團隊建設(shè)活動的三個項目：能量傳遞、團隊戰(zhàn)鼓和通天塔都是一種“戶外體驗式學習”，它是一種突破傳統(tǒng)教育思維和模式要求的全新學習與教育方式，我們所體驗的課程獨具創(chuàng)意，融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實用性和趣味性于一體。</p><p> 同學們在挑戰(zhàn)時會不時遇到種種困難，面對這些棘手的問題，他們在討論中不斷碰撞智慧，在溝通中學會包容。終于挑戰(zhàn)成功了，那勝利的喜悅毫不掩飾地盛開在每個人的笑靨里，回蕩在山巒間。</p> <p style="text-align: center;"> 三清山文化影</p> <p> 成長在大山的懷抱里，同學們迎接著各種任務(wù)，他們是那么樂于面對困難，勇于接受挑戰(zhàn)，具有積極的心態(tài)，懷有濃厚的學習興趣。然時光如流水，充實快樂的研學之旅匆匆而過，盡管我們意猶未盡……</p> <p> 帶著滿滿的收獲返回學校，充實而愉快的研學之旅卻并沒有結(jié)束。每個人的內(nèi)心在經(jīng)歷過歷練之后都沉甸甸的，它們化作筆尖的一個個字符，落在紙頁上，成就了一段美好的記憶，一次不一樣的成長……</p>