<p> 為均衡城鄉(xiāng)教育資源，促進(jìn)各校之間交流合作，發(fā)揮骨干教師優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大校際聯(lián)盟影響，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展。9月份，運(yùn)城市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉瑛老師到萬榮西解學(xué)校進(jìn)行為期一年的支教交流。</p><p> 11月12日，我校幾位老師在馮紅榮副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到萬榮西解小學(xué)，開展“送教交流”活動(dòng)，兩校聯(lián)誼，共同提高。</p> 兩校聯(lián)誼 <p> 我們代表學(xué)校前去看望我校支教教師劉瑛副校長(zhǎng)。</p> 贈(zèng)送教參 <p> 此行，我們?yōu)槲鹘鈱W(xué)校帶去了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科的教學(xué)參考書，共40余本。</p> 送教交流 <p> 王劼老師為二年級(jí)的孩子們帶來了一節(jié)晨誦課的教學(xué)——《心》。這首詩是日本童謠作家金子美玲的作品，課堂上王老師緊緊圍繞“媽媽的心里裝的是什么？我們的心里裝的是什么？我們能為媽媽做些什么？”這三個(gè)問題進(jìn)行教學(xué)，這節(jié)課采用指名讀、范讀、配樂讀、師生承接讀、男女生對(duì)讀等多種形式地讀，以讀促講，以讀促悟，以讀入情。</p> <p> 在學(xué)生感受到詩歌的美好后，遞進(jìn)贈(zèng)詩環(huán)節(jié)將課堂氣氛推向高潮。</p> <p> 王敏媛老師為四年級(jí)的孩子們展示了繪本課的教學(xué)——《活了100萬次的貓》。這是一本“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”，也是一本關(guān)于生命意義探尋的繪本。課堂中，王老師采用猜一猜、讀一讀、想一想的方式進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從故事本身探尋到了“我們不僅要擁有生命的長(zhǎng)度，還要擁有生命的寬度和深度”。</p> <p> 萬榮縣教科局馮瑞麗主任、人事股樊國(guó)明股長(zhǎng)、張艷芬副股長(zhǎng)、解店區(qū)聯(lián)區(qū)王鐵軍校長(zhǎng)、薛華副校長(zhǎng)、西解學(xué)校徐高峰校長(zhǎng)及全體語文老師一同參加了本次送教交流活動(dòng)，并對(duì)此舉予以好評(píng)。</p> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，大家合影留念。</p>