【鐵人精神我傳承立足幼教共成長(zhǎng)】市二幼青年骨干教師教學(xué)觀摩活動(dòng)

開心肖肖樂

為紀(jì)念鐵人逝世50周年，酒泉市第二幼兒園開展了“憶鐵人學(xué)鐵人”主題黨日活動(dòng)，緬懷鐵人事跡，弘揚(yáng)鐵人精神，激勵(lì)我園教師積極踐行鐵人精神，爭(zhēng)做新時(shí)代幼教鐵人。我園開展了為期兩周的“鐵人精神我傳承、立足幼教共成長(zhǎng)”青年骨干教師教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，營(yíng)造教師積極進(jìn)取，互相交流、學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。 　　此次活動(dòng)分為青年教師優(yōu)質(zhì)課和骨干教師示范觀摩課，活動(dòng)采用“根據(jù)抽取目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)”的方式進(jìn)行，并在活動(dòng)前進(jìn)行說課，在整個(gè)活動(dòng)過程中老師們精心備課、細(xì)心研課，充分利用希沃白板、微視頻等多種手段，讓活動(dòng)變得生動(dòng)有趣。 　　以構(gòu)建“游戲化課程”為核心，采用多種形式開展游戲化教學(xué)，充分體現(xiàn)了寓教于玩、寓學(xué)于樂，學(xué)中玩、玩中學(xué)的特點(diǎn)。 春華秋實(shí)結(jié)碩果 　　我園將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神理念滲透到活動(dòng)環(huán)節(jié)中，各個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深、層層遞進(jìn)，取得了較好的效果，活動(dòng)中發(fā)展了幼兒的能力。 　　藝術(shù)領(lǐng)域：教師從幼兒身心特點(diǎn)、動(dòng)作發(fā)展、情感體驗(yàn)和藝術(shù)表現(xiàn)等方面出發(fā)，通過傾聽與欣賞、有感情地歌唱、合拍的敲打節(jié)奏、模仿和創(chuàng)編動(dòng)作等，使幼兒對(duì)欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力得到全面提升。 　　社會(huì)領(lǐng)域：教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容，拓展了幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性情感的體驗(yàn)與發(fā)展。 　　科學(xué)領(lǐng)域：通過操作探索，培養(yǎng)幼兒在做中學(xué)、玩中思的良好習(xí)慣，使其動(dòng)手、動(dòng)腦能力得到鍛煉和提高。 乘風(fēng)破浪展芳華 　　教學(xué)是一門藝術(shù)，只有在不斷的追求、實(shí)踐、探索、完善的路上，我們才能夠進(jìn)步、成長(zhǎng)，不負(fù)青春、不負(fù)韶華。 實(shí)踐見真理，進(jìn)步有階梯。本次活動(dòng)既為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為老師們提供了觀摩學(xué)習(xí)、交流研討的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了我園教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有力地推動(dòng)了我園保教水平的提升！ 活動(dòng)結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師對(duì)每節(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行剖析、總結(jié)，充分肯定了活動(dòng)中的亮點(diǎn)，并針對(duì)存在的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)，使老師們的專業(yè)能力得到了提高。 　　凝心聚力、芳華共啟，我們將在幼教的路上不斷探索、不斷進(jìn)步、不斷提升......，讓我們攜手同行，共同托起孩子們的美好明天。