<p><span style="font-size: 15px;"> 這幾日天氣晴好，早上卻還有些涼。我背著背包趕到單位，走得渾身暖烘烘的。吃過(guò)早餐，到辦公室拿了分裝好的資助款，又從門衛(wèi)室搬了一箱保溫杯，坐在路邊等人。小書第一個(gè)到。她是第一次參加麥田的活動(dòng)，頗有些小興奮。吳航是第二個(gè)到的，平時(shí)看著話不多，一聊起來(lái)卻也滔滔不絕，不時(shí)瞇眼一笑，十分討喜。阿寒開車出來(lái)接上我們，再去接了芳姐。我們?cè)谲嚿险f(shuō)起芳姐的細(xì)心，以往每次參加活動(dòng)如何為大家準(zhǔn)備水果，削皮不夠，得切成塊兒裝好。都說(shuō)她這次肯定又帶了。果不其然，上車后，她從包包里掏出一個(gè)塑料盒，里面裝了一盒切好的蘋果。一車人不多不少，聊著笑著駛往熊家?guī)r。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 第一站是熊小，只兩個(gè)孩子。程老師和校長(zhǎng)到門口接，才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)是吳航同學(xué)。在教室門口遇到其中一個(gè)孩子，小書和芳姐發(fā)現(xiàn)他沒(méi)穿襪子，都問(wèn)他怎么回事，沒(méi)見(jiàn)回答。上樓梯時(shí)他走在我前面，腳上的鞋有些破舊，看起來(lái)不太合腳，腳后跟露出的部分，隱約有些傷，不知是磨破的還是凍傷。上樓梯后，走在平路上，姿勢(shì)看著有些別扭。其實(shí)往年每次看到他，他幾乎都沒(méi)穿襪子。有一回正好送的有鞋和襪，一個(gè)志愿者給他穿，他也就穿上了。是沒(méi)有襪子穿還是沒(méi)人管所以沒(méi)穿亦或者孩子就是不愛(ài)穿，不得而知。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 昨天孩子爸爸跟我聯(lián)系，我順便問(wèn)了一嘴，只回我說(shuō)他可能是沒(méi)穿。我說(shuō)腳上好像還有傷，回說(shuō)應(yīng)該是鞋子磨的。再無(wú)別話。倒不像是沒(méi)得穿才沒(méi)穿。下午芳姐說(shuō)買了12雙襪子兩套內(nèi)衣給他，委托吳航聯(lián)系校長(zhǎng)帶過(guò)去。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 這邊還沒(méi)結(jié)束，熊中的張校長(zhǎng)打來(lái)電話問(wèn)我們到哪了，我說(shuō)還在熊小，馬上過(guò)來(lái)。等我們到學(xué)校，正是課間操時(shí)間。我們?cè)谂赃吙戳艘魂?，張校長(zhǎng)穿行在學(xué)生中找人。一個(gè)孩子一瘸一拐從我們面前走過(guò)，問(wèn)他怎么了，說(shuō)是崴到了。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 操場(chǎng)一角有一棵挺大的柿子樹，阿寒姐說(shuō)那棵樹好漂亮??！我們一看就被吸引了，陽(yáng)光下，一樹黃燦燦的柿子，配著藍(lán)藍(lán)的天，可不是美極了么？</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 進(jìn)到辦公室，張校長(zhǎng)和幾個(gè)學(xué)生就要倒茶，被我們強(qiáng)行制止了，熊小倒了茶，臨走沒(méi)好意思，都端著，上車前每人灌了一大口。帶的筆寫不上了，張校長(zhǎng)指了個(gè)學(xué)生去拿筆，芳姐忙說(shuō)他腳崴了，換一個(gè)吧，另一個(gè)孩子已經(jīng)站起來(lái)，張校長(zhǎng)順勢(shì)說(shuō)那你去。發(fā)放進(jìn)行得很順利，芳姐一個(gè)一個(gè)不厭其煩告訴孩子們?cè)鯓邮褂帽乇换诺顾劝牙锩娴母稍飫┤拥?，喝水的地方要?jīng)常清洗，接開水小心別燙到。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 發(fā)放結(jié)束我提議到柿子樹下拍個(gè)合影，一來(lái)寓意很好，既柿柿如意又碩果累累。二來(lái)天氣實(shí)在太好而樹實(shí)在太美，跟孩子們一起合個(gè)影再合適不過(guò)。拍了個(gè)背影，拍了個(gè)正面，看得出來(lái)孩子們挺高興的。合影拍完我們還舍不得走，阿寒姐對(duì)著柿子樹狂按鏡頭，邊拍邊說(shuō)，這是她見(jiàn)過(guò)最漂亮的柿子樹。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 張校長(zhǎng)說(shuō)，還在糾結(jié)要不要砍掉，我們忙問(wèn)為啥要砍掉，這么好看的柿子樹，絕對(duì)是校園里一道靚麗的風(fēng)景啊！張校長(zhǎng)解釋說(shuō)，這個(gè)柿子是油柿子，成熟之后掉到地上會(huì)弄壞塑膠跑道。他又說(shuō)，不過(guò)這棵樹是真好看，開花也好看，一樹綠葉子也好看，結(jié)滿柿子也好看。我想，任誰(shuí)也不舍得砍掉它吧？</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 從熊中離開直接前往白楊中學(xué)，大約十一點(diǎn)半到校。解老師接我們進(jìn)校，在辦公室第一次見(jiàn)到了宗校長(zhǎng)。他說(shuō)他們學(xué)校有個(gè)學(xué)生很困難真的希望我們考慮哈，聽(tīng)他介紹大概情況又是類似的不幸，我說(shuō)一會(huì)兒讓解老師發(fā)我看看（已找到資助人）。幾個(gè)孩子進(jìn)來(lái)，唯一的男生抽條了，個(gè)子高了不少，臉上也少了幾分孩子氣。填寫家長(zhǎng)簽字欄的時(shí)候我笑著問(wèn)爺爺身體還好吧，他說(shuō)爺爺去年過(guò)世了，神情未變手下沒(méi)停簽了奶奶的名字。我心里咯噔一下，不知說(shuō)什么，又悔又痛。記憶中那個(gè)總是把自己打整得干干凈凈清清爽爽的爺爺，那個(gè)慈眉善目每次都在校門口揮手送我們的爺爺，說(shuō)走就走了。而我居然忘了人生本就無(wú)常，還以為一切都會(huì)是原來(lái)的模樣。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 發(fā)放結(jié)束校長(zhǎng)問(wèn)幾個(gè)孩子此刻有什么感想，以后要怎么樣，趁機(jī)作了一次感恩教育，還讓他們回去寫一篇文章交上來(lái)。我怕氣氛太嚴(yán)肅讓孩子們有壓力，特意說(shuō)可以像以前一樣當(dāng)作寫給資助人的信，介紹下自己，聊聊自己的興趣愛(ài)好，自己的夢(mèng)想等等，想到什么就可以寫什么。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 離開前和老師聊到現(xiàn)在這些孩子的心理和思想，老師說(shuō)學(xué)校的壓力很大，常常在跟學(xué)生做思想工作，疫情對(duì)他們以及整個(gè)家庭的影響還是非常大的。我問(wèn)疫情結(jié)束開學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有做一些心理方面的疏導(dǎo)，老師說(shuō)沒(méi)有專業(yè)的老師，也沒(méi)專門搞過(guò)，就是他們自己給學(xué)生做。我說(shuō)，老師其實(shí)也需要啊，他們承受得更多。我不知道在大一些的城市，特別是武漢，是怎么做的。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 這一天的最后一站是三中，就一個(gè)孩子，在校門口完成了發(fā)放。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 夜里小書就發(fā)了美篇《鵬北海，鳳朝陽(yáng)》，娓娓道來(lái)又細(xì)膩溫情的文字獲贊無(wú)數(shù)，也為次日的雙河之行動(dòng)員了一名新隊(duì)員——軍哥。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 時(shí)隔三年再次走在通往雙河的路上，車窗外一晃而過(guò)的風(fēng)景，在深秋的陽(yáng)光里煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。車?yán)?，吳航和鵬鵬在前座聊得起勁，軍哥和我在后座說(shuō)著話，思緒不覺(jué)有些恍惚。路上的彎道還是一樣多。想起第一次來(lái)我形容這路是，走了無(wú)數(shù)個(gè)Z下坡，過(guò)了渾水河后，又走了無(wú)數(shù)個(gè)Z上坡，還遠(yuǎn)著呢！那會(huì)兒，路面遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這樣好，尤其那天還有很大的霧。之后再見(jiàn)識(shí)到壁掛天路，已經(jīng)找不出形容詞。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 有一年大概是十二月，大慶開車，路上下了雪，沒(méi)多久樹梢和田埂上就白皚皚的了，我和O靜、素顏喜滋滋地跑下車拍了張照片，鼻子凍得通紅。還有一年，也是下了雪，地面有凌，濤哥開車，去往木栗的路上，在上坡路段停下問(wèn)路，結(jié)果車發(fā)動(dòng)不了了，我們幾個(gè)手忙腳亂上鏈條，搞了好久還是沒(méi)上好，車子突然自己往下退。后來(lái)干脆退著開出去，坐了當(dāng)?shù)貛煾档能囅氯?。那?huì)兒不覺(jué)得怕，回來(lái)后再一想，才感到后怕。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 印象深刻的有路上一家不起眼的店里煮的水餃，是我能回想起來(lái)吃過(guò)最好吃的水餃。還有雙河街上的炕洋芋，是我和超哥的最愛(ài)。而老干媽香辣菜配饅頭，還是徒步時(shí)從梅梅那里學(xué)來(lái)的。那一年河溪修路，有幾公里路得走過(guò)去，我們幾個(gè)邊走邊吃這個(gè)經(jīng)典搭配，芳姐、向姐、阿寒姐都愛(ài)上了它。河溪小學(xué)后面有一條小溪，里面的水清澈見(jiàn)底，我們就著三月桃花香吃午餐，吳航好脾氣地陪我們幾個(gè)姑娘啃雞爪，芯芯在一塊大石頭上做了一個(gè)很絕的動(dòng)作，后來(lái)被做成了表情包：舞臺(tái)讓給你！就是那年春天，梅梅教孩子們唱《春曉》，芯芯教孩子們手指舞《紅山果》，春光明媚得不像樣。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 原來(lái)竟有那么多那么多的回憶！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 三年又三年，木栗跟河溪的幾個(gè)孩子都已經(jīng)上了初高中，壁掛天路不用再去了。兩個(gè)多小時(shí)就到達(dá)雙河中學(xué)，汪校長(zhǎng)接了我們?nèi)マk公室。樓梯間遇到兩個(gè)熟悉的孩子，手里拿著表，跟校長(zhǎng)說(shuō)去喊其他人。十二個(gè)孩子陸續(xù)到了，一看表，有不少填錯(cuò)了金額，汪校長(zhǎng)又跑去復(fù)印，給他們重填。鵬鵬和軍哥都是第一次參加，我讓鵬鵬負(fù)責(zé)拍照，軍哥發(fā)資助款，吳航發(fā)保溫杯，我則一張張檢查孩子們的表，偶爾幫鵬鵬拍兩張照片。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 坐我右邊的小姑娘突然問(wèn)我，能不能把照片寄給她。我一愣，沒(méi)太明白。問(wèn)她是不是想要給她拍的照片。她說(shuō)大家的都要。我追問(wèn)，你要這樣的照片干嘛？她回答得漫不經(jīng)心：留作紀(jì)念也好。我想了想告訴她，你想要照片我們可以拍更好的啊，一會(huì)兒咱們拍個(gè)合影吧，她問(wèn)什么時(shí)候，我說(shuō)這邊結(jié)束了就可以，稍等一會(huì)兒可以嗎，她說(shuō)可以，她不想回家。 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 關(guān)于過(guò)程中拍照這件事，我再次跟孩子們解釋了一遍，只是為了反饋給資助人，讓他們知道錢確實(shí)到了孩子手上。而邀請(qǐng)大家留下來(lái)，結(jié)束之后拍合影則是自愿，愿意就留下來(lái)等一會(huì)兒，畢竟初中生許多都是不愿意這樣拍照的。我沒(méi)想到的是，最后能有三分之二的孩子留下來(lái)。拍完合影，問(wèn)小姑娘還想單獨(dú)跟誰(shuí)拍，她點(diǎn)了我。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 離開學(xué)校的時(shí)候，汪校長(zhǎng)正在給全校學(xué)生做放假前的訓(xùn)話。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 回程路在那段絕美杉樹旁停歇了一陣，是多年來(lái)第一次這么輕松和悠閑。 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 這幾日陸續(xù)見(jiàn)了已升入高中的幾個(gè)孩子，其中一個(gè)畢業(yè)于熊中，聊起校園里那棵柿子樹，她跟我說(shuō)，校長(zhǎng)說(shuō)了，樹上結(jié)了多少個(gè)柿子，就有多少個(gè)學(xué)生能考上。我說(shuō)那不得了哎，數(shù)不清！她笑得燦爛又驕傲。這樣發(fā)自內(nèi)心的笑，是多年來(lái)我第一次見(jiàn)到。而另一個(gè)男孩兒，我夸他越長(zhǎng)越帥了，他痞痞一笑，說(shuō)不是越長(zhǎng)越帥，是本來(lái)就帥。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px;">后記：</b><span style="font-size: 15px;">本次麥田計(jì)劃資助款發(fā)放為2020年春季學(xué)期和秋季學(xué)期合并發(fā)放，共計(jì)37人47150元，溫暖水杯為恩施州稅務(wù)局捐贈(zèng)。參與志愿者9人次，全部是恩施州稅務(wù)局干部職工。</span></p>