<p> 會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。2020年11月14日上午，朔城區(qū)丁秀榮名師工作室成員（學(xué)員）在朔城區(qū)教科研中心開(kāi)展第五期專題研究集中研討活動(dòng)。本期活動(dòng)以“共同規(guī)劃，我們堅(jiān)定在一起”為專題，旨在引導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而為今后的專業(yè)成長(zhǎng)明確方向。</p> <p> 本期活動(dòng)主持人李曉老師結(jié)合自己的生活和工作經(jīng)歷拋磚引玉、暢談個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，引起大家對(duì)自我規(guī)劃的思量和關(guān)注。李老師回顧了自己20多年來(lái)學(xué)校工作與家庭教育中的規(guī)劃思維和做法，強(qiáng)調(diào)了制定規(guī)劃的必要性，進(jìn)而展望未來(lái)，詮釋了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。</p> <p> 部分學(xué)員推心置腹漫談在教育教學(xué)工作中的成長(zhǎng)困惑以及制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的迫切性。在漫談的過(guò)程中，學(xué)員們有“猶抱琵琶半遮面”的羞澀，有“眾里尋他千百度”的迷茫，有“小荷才露尖尖角”的稚嫩，也有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的豁然開(kāi)朗，大家懷揣夢(mèng)想、據(jù)實(shí)而行、科學(xué)規(guī)劃、執(zhí)著追求。</p> <p> 落愛(ài)花老師以《我要綻放》為題，以“堅(jiān)定信念、堅(jiān)守信念、堅(jiān)持信念”為框架，以自己專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的詳實(shí)案例，深度分享了自己從一名農(nóng)村臨聘教師成長(zhǎng)為山西省特級(jí)教師的心路歷程，用理念為經(jīng)線，事例為緯線，勾勒出一幅教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)劃圖。</p> <p> 丁秀榮老師在總結(jié)發(fā)言中，闡述了教師專業(yè)發(fā)展之道。她從“觸、悟、問(wèn)、設(shè)、驗(yàn)、煉、述、度”八個(gè)方面解讀了教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)且循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，只有不斷接觸學(xué)生、領(lǐng)悟教法、疑問(wèn)差異、預(yù)設(shè)方案、實(shí)踐驗(yàn)證、總結(jié)提煉、理論闡述、普度推廣，教師才能走向?qū)I(yè)成熟，逐步達(dá)成專業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。</p> <p> 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。三個(gè)多小時(shí)的集中研討活動(dòng)中，學(xué)員們激情澎湃、信心十足，借手中的筆抒心中的情，共同完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們深信一群人相伴而行、堅(jiān)定地在一起，路上的風(fēng)景才格外迷人；把希望變成理想去堅(jiān)守，把理想作為志向去踐行，我們的教育生活才幸福完美。</p> <p style="text-align: right;">圖文編輯：李曉</p>