<p>獻(xiàn)縣昌勤小學(xué)重視健全學(xué)生人格、習(xí)慣養(yǎng)成與素質(zhì)教育的全面發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，把音體美教育列為常規(guī)教育。</p><p><br></p><p>小學(xué)階段是學(xué)生發(fā)展的重要階段，要十分重視學(xué)生的德、智、體、美的全面發(fā)展，而這些發(fā)展離不開(kāi)音體美教育的支持。</p> <p>興趣是學(xué)習(xí)的摯友，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。在美術(shù)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，無(wú)疑會(huì)收到良好的效果。每一節(jié)美術(shù)課，昌勤的美術(shù)老師們都帶領(lǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手，動(dòng)腦去構(gòu)思自己的作品。</p><p>美術(shù)課一直深受學(xué)生歡迎是因?yàn)槊佬g(shù)課“輕松、有趣。老師們總是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們更喜歡上美術(shù)課，樂(lè)于學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，接受美的熏陶。</p> <p>昌勤的美術(shù)老師在美術(shù)課上注重學(xué)生們的合作和動(dòng)手力，老師們給學(xué)生創(chuàng)設(shè)足夠自由探究的空間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主討論，探究各種表現(xiàn)的方法。</p> <p>在音樂(lè)課方面我們?yōu)榱硕喾矫娴腻憻捄⒆娱_(kāi)設(shè)了非洲鼓課程！</p><p>?</p><p>非洲鼓 --- Djembe 起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，攜帶方便，入門簡(jiǎn)單。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅可以增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性，還可以培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，釋放學(xué)習(xí)壓力。沒(méi)有人數(shù)限制，男女老少皆宜，共同打鼓，增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增加自信心。</p><p>?</p><p>學(xué)習(xí)非洲鼓有以下優(yōu)勢(shì)：</p><p>1、入門簡(jiǎn)單:不像學(xué)其他樂(lè)器入門那樣困難,相比較而言非洲鼓學(xué)起來(lái)也是非常容易的.很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)挫折感,而且不受年齡,身體條件和居室環(huán)境的限制。</p><p>2、節(jié)奏增強(qiáng):節(jié)奏是音樂(lè)的重要元素,了解節(jié)奏是音樂(lè)修養(yǎng)的必須課,感受節(jié)奏,感受生命的活力。</p><p>3、合作樂(lè)趣:非洲鼓不但能幾個(gè)人或幾十個(gè)人同時(shí)演奏,而且還能和許多的樂(lè)器配合演奏.比如非洲低音鼓,鈴鐺,沙槌等.以及爵士鼓等其他樂(lè)器都能合作。</p><p>4、鍛煉身體:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力.激發(fā)思考的創(chuàng)意.在練習(xí)和演奏當(dāng)中,在熱汗灑落中,在不知不覺(jué)當(dāng)中,快樂(lè)地鍛煉了你的身體。</p><p>5、打好基：在學(xué)會(huì)了非洲鼓之后，更容易學(xué)習(xí)其他任何樂(lè)器，它是其他樂(lè)器的節(jié)奏基礎(chǔ)</p><p>6、音色豐富:非洲鼓表達(dá)能力強(qiáng).不單單只是簡(jiǎn)單節(jié)奏,而且還能主奏.并且音色豐富,有跳躍的律動(dòng)感.高,中,低音強(qiáng)勁明顯.是世界上聲音最大的手鼓</p><p>7、體驗(yàn)文化:在學(xué)習(xí)非洲鼓的過(guò)程中,體驗(yàn)神秘,獨(dú)特的非洲文化. 感受世界上最原始的聲音.</p><p> 學(xué)習(xí)非洲鼓是幼兒音樂(lè)啟蒙路上的必經(jīng)之處。好處多多，最重要的是讓幼兒快樂(lè)。在本該快樂(lè)的年紀(jì)，就該大笑，在幼兒最該學(xué)習(xí)音樂(lè)的階段，就該學(xué)習(xí)非洲鼓。</p><p>?</p><p> </p> <p>現(xiàn)在小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書(shū)法課好處多多！可以繼承優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的觀察力、模仿力以及形象思維能力，使他們的心智和審美意趣得到很大的提高，更能循循善誘地使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。</p><p>很多時(shí)候，同學(xué)們手里的一些細(xì)小的動(dòng)作 都是老師手把手的去給學(xué)生范寫(xiě)才能讓學(xué)生掌握的。所以，在課堂上范老師每節(jié)課上，都是一對(duì)一、手把手的范字書(shū)寫(xiě)，把每一位同學(xué)都照顧到。</p> <p>獻(xiàn)縣昌勤小學(xué)重視音體美的發(fā)展，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資力量，在提高文化課成績(jī)的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生音美素養(yǎng)，全面挖掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生做到真正意義上的全面發(fā)展。</p><p><br></p><p> 昌勤小學(xué)</p><p> 11.15</p>