綏師附小“雅正少年”評選活動

王娟

為了內(nèi)涵學(xué)校的“正”文化，深化我校德育主題“行禮儀之風(fēng)、做雅正少年”，秉承“以正立人、奠基幸福人生”的辦學(xué)理念，遵循“蒙以養(yǎng)正，正以成學(xué)”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生“品正行雅、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)生“品正、體正、心正、行正”的育人目標，營造“人人崇正、事事講正、時時求正、處處顯正”的良好氛圍，學(xué)校特面向全體少先隊員開展“雅正少年”評選活動。 　　雅正少年的評選面向1-6年級全體學(xué)生，共分為三大種類。   1.雅正“環(huán)保之星”??? （1）能主動拾起垃圾，并提醒同學(xué)，家人不亂扔垃圾??? （2）學(xué)習(xí)用具自己整理、用品擺放整齊。??? （3）積極承擔(dān)集體的勞動任務(wù)，認真清掃本人負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域并負責(zé)保潔。??? （4）積極參加由學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的公益性勞動。?? （5）至少掌握五項勞動技能（如，拖地、掃地、擦玻璃、洗餐具、做飯菜、洗衣服等）。? 2.雅正“禮儀之星”? （1）保持個人衛(wèi)生（頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生）；?    （2）服裝整潔、美觀、大方（衣著得體，大小適宜，鞋襪常換、頭飾適當）； （3）坐立走姿勢要端正（保持正確的坐立行的姿勢）；? ? （4）講究語言美（不說粗話，講話有禮，聲音親切，使用文明語言）； （5）注意言行舉止（對人和氣，動作文雅，遵守學(xué)校秩序，走路時不吃東西，不隨地吐痰，瓜皮果殼不亂扔，不對著人咳嗽，打噴嚏等）。? 3.雅正“管理之星”?? （1）能協(xié)助老師較好管理，使得班級整齊有序。? （2）對待同學(xué)熱情，處理班務(wù)事講正氣、講文明、講平等，能尊重。 （3）自身嚴于律己，能起到模范帶頭作用 （4）受到同學(xué)們的一致認可。? 　　 1.宣傳發(fā)動。“雅正少年”評選活動計劃每學(xué)期評選一次。評選出來后要在班級榮譽榜上墻，在國旗下頒獎、在校園里張貼。各班利用班隊活動形式，將“評選”的名稱、標準以及推選方法進行廣泛宣傳，使評選?“雅正少年”活動深入人心，形成良好的氛圍。?? ?2.逐級評選。??? （1）學(xué)生參與。各班班主任利用班會向?qū)W生詳細解讀“雅正少年”的評選條件同時鼓勵學(xué)生積極參與。全體學(xué)生認真對照“雅正”認定標準，自我參照，采取自愿的原則進行申報。結(jié)合自身實際情況，可認領(lǐng)并填寫相應(yīng)的“雅正少年”推薦表，上交班主任。 （ 2）審核評選。班主任要做好“雅正少年”評選工作的監(jiān)督、落實工作。班主任組織班委會根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評選標準，結(jié)合班級實際情況，對所有申報的學(xué)生進行綜合評選，最后由全體同學(xué)以投票表決方式確定本學(xué)期本班的雅正少年。?? （3）表彰階段。對評選出的雅正少年，學(xué)校德育處將統(tǒng)一表彰。    　　11月16日，利用升旗時間，我們對本學(xué)年評選出來的120位雅正少年進行了表彰。由各班的班主任親自上臺頒獎。希望我們的少年都能品德端正，舉止優(yōu)雅，講究衛(wèi)生，能自我約束，成為一名真正優(yōu)秀的、全面發(fā)展的少先隊員。希望孩子們積極向上，發(fā)光發(fā)亮，做好自己，做好榜樣，也希望全校師生繼續(xù)秉承“做正人、信正理、走正道、干正事、揚正氣、成正果”的理念，讓綏師附小因我們而更加美好，燦爛輝煌！