<p> 從盛夏盼到初冬，在這個(gè)艷陽(yáng)高照的美好日子里，荊州街小學(xué)終于迎來(lái)15位風(fēng)華正茂的年輕教師，她們熱情陽(yáng)光、積極上進(jìn)，為我們教師團(tuán)隊(duì)注入新的活力。</p> <p> 11月16日晚放學(xué)后，荊州街小學(xué)的報(bào)告廳里燈火通明，一場(chǎng)隆重而神圣的歡迎儀式即將拉開(kāi)序幕。</p> <p> 邵江峰主任主持了本次會(huì)議，熱情的開(kāi)場(chǎng)驅(qū)散了初冬的微寒。</p> <p> 舒緩的音樂(lè)響起，梁玉梅校長(zhǎng)上臺(tái)作了熱情洋溢的歡迎致辭。她對(duì)優(yōu)秀的年輕教師們給予充分肯定并提出殷切希望——教育初心，薪火相傳！</p> <p>議程一:新教師入職介紹</p><p> 15位教師落落大方的自我介紹，讓在場(chǎng)的每位教師似乎看到曾經(jīng)的自己。那是青春年紀(jì)里無(wú)畏無(wú)懼的憧憬，是毫無(wú)保留的熱情。他們?cè)俅蜗蛩腥俗C明，做一名光榮的人民教師，是我們無(wú)悔的選擇！</p> <p>議程二:宣讀誓言</p><p> 劉湘麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)新教師宣讀《新教師入職宣言》?！爸艺\(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)……”鏗鏘有力的聲音響起，一份沉甸甸的責(zé)任便從此擔(dān)起。</p> <p>議程三:“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對(duì)儀式。</p><p> 為了使新入職教師盡快成長(zhǎng)，脫穎而出。學(xué)校制定“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對(duì)方案。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，以老帶新、助力成才的模式，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的積極作用。</p> <p> 儀式上，梁玉梅校長(zhǎng)宣讀了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)方案及師徒結(jié)對(duì)名單。她對(duì)師徒職責(zé)進(jìn)行了精準(zhǔn)解讀，希望師徒雙方謹(jǐn)記職責(zé)，認(rèn)真履行。</p> <p> 一紙聘書(shū)，承載重托。沉甸甸的聘書(shū)，是對(duì)師傅們過(guò)去的工作肯定，是榮耀，更是責(zé)任，希望師傅們勇于擔(dān)當(dāng)、高瞻遠(yuǎn)矚、精心策劃、悉心指導(dǎo)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路。</p> <p> 互贈(zèng)禮物，師徒結(jié)緣；</p><p> 一聲師傅，一肩責(zé)任；</p><p> 一聲師傅，一份希冀！</p> <p> 所有結(jié)對(duì)師徒合照留念，記錄結(jié)對(duì)儀式的重大意義。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，青年教師會(huì)脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。</p><p><br></p><p> </p> <p>議程四:新教師代表發(fā)言</p><p> 劉夢(mèng)圓是這批新入職的教師之一，她還有一個(gè)特殊的身份，她的母校就是荊州街小學(xué)。她的發(fā)言情真意切，感人至深。讓人情不自禁想起一支歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。</p> <p>議程五:新教師才藝展示。</p><p> 年輕的老師們個(gè)個(gè)風(fēng)采翩翩，才華橫溢。</p> <p> 美妙的音符在指尖流淌，悠揚(yáng)的旋律在琴弦跳動(dòng)，悅耳的歌聲在耳邊回蕩，青春的氣息在空氣中流淌……</p> <p>議程五:校長(zhǎng)寄語(yǔ)</p><p> 劉明國(guó)校長(zhǎng)作了最后的總結(jié)發(fā)言，他指出教育是傳承，是發(fā)展，是欣欣向榮的明天。并對(duì)新教師提出希望，希望他們勤奮耕耘，創(chuàng)造輝煌。</p> <p> “問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)“青年教師如一泓清泉被引進(jìn)教育的沃土。相信他們的到來(lái)，以及“青藍(lán)工程”的開(kāi)展，荊州街小學(xué)更是桃李芬芳，馨香沁脾。</p>