我們的藝術(shù)學(xué)習(xí)（一）

漣漪

美，是藝術(shù)的開始，幼兒園開展美術(shù)活動(dòng)對孩子來說收獲滿滿，意義重大： 一、記錄生活，抒發(fā)情感。感受生活的豐富性與趣味性，培養(yǎng)熱愛生活的審美心靈。 二、表達(dá)觀念與創(chuàng)想。孩子對生活中的現(xiàn)象和事件的不同認(rèn)識(shí)、觀念和疑問等，都可以用獨(dú)特的方式畫出來，與人分享思維的樂趣。 三、促進(jìn)智力發(fā)展。通過有計(jì)劃有系統(tǒng)有針對性的專題訓(xùn)練，促進(jìn)孩子在觀察力、記憶力、想象力等智力品質(zhì)方面的發(fā)展。 四、習(xí)慣養(yǎng)成。通過孩子對自己感興趣的事情投入精力地完成，幫助孩子養(yǎng)成沉著穩(wěn)定的做事習(xí)慣，進(jìn)而影響終生。 五、培養(yǎng)自信心。繪畫這一輕松的方式，可以讓孩子很直觀地看到自己的成就，培養(yǎng)其自豪感。同時(shí)又因?yàn)槊總€(gè)人的作品各有特點(diǎn)，可以讓孩子知道自己與眾不同的地方，建立自信心。自信心有了，孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情自然也就有了 以下照片為幼兒活動(dòng)時(shí)隨機(jī)拍攝剪紙藝術(shù) 　　剪紙作為傳統(tǒng)的民間技藝，它受到了許多人的喜愛，幼兒園開展剪紙活動(dòng)既能培養(yǎng)幼兒動(dòng)作及小肌肉的發(fā)展，又能促進(jìn)幼兒多種智慧潛能的開發(fā)，尤其是想象力、創(chuàng)作力的發(fā)展。通過剪紙學(xué)習(xí)活動(dòng)，把剪紙作為表達(dá) 美，傳遞美，創(chuàng)造美的表現(xiàn)形式，從而起到培養(yǎng)幼兒審美能力的作用。 美麗的風(fēng)箏 風(fēng)箏是孩子喜聞樂見的，本次的風(fēng)箏活動(dòng)分成兩次，第一次給孩子欣賞民間風(fēng)箏的美，感知風(fēng)箏圖案的對稱，了解風(fēng)箏的起源和象征意義，知道古代人民把自己對生活的美好愿望畫在風(fēng)箏上，放飛風(fēng)箏，放飛美好！第二次活動(dòng)讓孩子們兩兩合作在風(fēng)箏上作畫，然后放風(fēng)箏，在藝術(shù)中體驗(yàn)成功和快樂！ 京劇臉譜 　　活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣。2.學(xué)習(xí)用對稱的方法，豐富的色彩來表現(xiàn)京劇臉譜的特征。3.知道臉譜的不同顏色代表不同類型的人（如黃色、白色在京劇里代表壞人；紅色、黑色在京劇里代表好人；藍(lán)色代表勇士） 紙盤動(dòng)物 　　紙盤是生活中幼兒經(jīng)常見到的物品，本次活動(dòng)讓幼兒欣賞各種紙盤動(dòng)物，讓幼兒嘗試?yán)眉埍P畫出小動(dòng)物，提高動(dòng)手能力！