為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理，全面了解教師的教學(xué)工作情況，強(qiáng)化教師的責(zé)任和質(zhì)量意識(shí)，提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。11月17日劉集學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查組對(duì)各村校進(jìn)行期中業(yè)務(wù)檢查。<br> 本次檢查在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與下，對(duì)各村校疫情防控工作、黨建工作、安全教育、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐資料、各科教師的備課教案、作業(yè)批閱、考試情況及各班級(jí)學(xué)生作業(yè)、作文、周記進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。 <h1 style="text-align: center"><b>檢查各村校期中業(yè)務(wù)完成情況</b></h1> 劉集學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查組認(rèn)真查閱了每位老師的教案，并且抽驗(yàn)了每位教師批改的作業(yè)。為了使檢查力求實(shí)效，本次檢查的內(nèi)容包括教師教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改，試卷分析、教師學(xué)習(xí)筆記，五大項(xiàng)。 <h1 style="text-align: center"><b></b></h1> 業(yè)務(wù)檢查組的每位教師都本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真檢查每一項(xiàng)內(nèi)容。在檢查過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)查看每一個(gè)細(xì)節(jié)。教案書(shū)寫(xiě)目標(biāo)是否準(zhǔn)確，能否突出重難點(diǎn)、教學(xué)反思、板書(shū)設(shè)計(jì)等是否全面；對(duì)作業(yè)檢查，主要是針對(duì)作業(yè)量是否適中、作業(yè)本是否整潔干凈、作業(yè)布置是否高效、作業(yè)批改是否及時(shí)認(rèn)真、錯(cuò)題是否及時(shí)糾正、是否注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)、作文寫(xiě)話造句評(píng)語(yǔ)是否得當(dāng)、有針對(duì)性等，按照書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)數(shù)量進(jìn)行了評(píng)價(jià)。 <h1 style="text-align: center"><b>檢查各村校營(yíng)養(yǎng)餐及資料</b></h1> 此次各村校營(yíng)養(yǎng)餐也是檢查的重要內(nèi)容之一，首先聽(tīng)取了學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理員關(guān)于營(yíng)養(yǎng)餐工作的匯報(bào)，隨后實(shí)地查閱了學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理制度、炊具設(shè)備、存放設(shè)施、消毒保潔設(shè)施等相關(guān)資料，對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的生產(chǎn)、運(yùn)輸、保管、留樣、發(fā)放、登記歸檔等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)咨詢(xún)和全面督查。 檢查過(guò)程中仔細(xì)查看各項(xiàng)記錄并向營(yíng)養(yǎng)餐管理員了解具體情況。對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作人員一再?gòu)?qiáng)調(diào)要確保營(yíng)養(yǎng)餐的安全和衛(wèi)生，讓孩子們吃得安心，讓家長(zhǎng)放心。對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向營(yíng)養(yǎng)餐管理員反饋，要求立即整改落實(shí)。 <h1 style="text-align: center;"><b>檢查各村校附屬幼兒園業(yè)務(wù)完成情況</b></h1> 幼兒園常規(guī)工作是幼兒園保教工作的核心，也是幼兒園的立足之本，更是全體幼兒教師的本職工作。通過(guò)這次檢查，有效地促進(jìn)了各村校附屬幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)常規(guī)工作中存在的不足，使保教工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！ <h1 style="text-align: center"><b>優(yōu)秀教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批閱、班會(huì)記錄展示</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示</b></h1> 通過(guò)對(duì)教案?jìng)湔n，作業(yè)批改，營(yíng)養(yǎng)餐資料等項(xiàng)目的檢查，我學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查組客觀地了解了教師的教學(xué)情況，系統(tǒng)的總結(jié)了疫情防控期間的教育環(huán)境下，學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并找出了老師們備課與作業(yè)批改的一些問(wèn)題，老師們自己也找到了不足之處，提出了新的要求：教師業(yè)務(wù)要腳踏實(shí)地，精猛勇進(jìn)！ <br> “風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。一次檢查就是一次交流，一次促進(jìn)，這次檢查后我學(xué)區(qū)將加大管理力度，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，將我學(xué)區(qū)的教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階！ <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>照片采集：馬平</div><div><br></div>撰 稿：馬平<div><br></div><div>審 稿：馬元龍<br><div><br></div></div>