<p> “熱帶雨林”——一個優(yōu)越的大自然紐帶，它調(diào)節(jié)著氣候，防止水土流失，凈化空氣，并保證地球生物圈的物質(zhì)循環(huán)有序進行。在那里還有我們不曾獲悉的大自然奧秘！為此多少人被它的神秘所吸引，多少人為了探索它的“奧秘”不惜辛苦的深入它的腹地，也正因為有了他們，我們才有機會聆聽大自然最深處的聲音。今天我們毛陽中心校的孩子們就得到了這個殊榮。譚正洪——海南大學教授/研究員，理學博士，留學歸國人員。海南大學生態(tài)學一級學科博士點責任教授，生態(tài)與環(huán)境學院副院長。這么一個高級別的老師，帶著熱忱以及對下一代的希望走進了毛陽中心校，給學生們科普熱帶雨林的知識。</p> <p> 學校的羅主任，在向?qū)W生介紹專家老師們</p> <p> 在譚老師的科普中，我們認識了寄生花，一種很漂亮又奇特的花。</p> <p> 寄生樹，爆破蟻，以他們獨特的生存方式，保護自己及同伴?？磥砦覀儗ΤＲ姷氖挛锪私膺€不夠多！</p> <p> 看似蘭花，陶澤圣潔，如果不說，你絕對想不到這是螳螂。</p> <p> 會走路的魚。</p> <p> 認真聆聽科普知識的同學們！</p> <p> 科普接近尾聲，同學們向譚老師提出自己在“熱帶雨林”中的一些問題。師生互動，讓場面活躍起來！</p> <p> 學無止境，希望這次的熱帶雨林知識的科普，帶給學生的不僅僅是獲悉新的知識，而且還能讓他們對熱帶雨林產(chǎn)生興趣，從而熱愛科學，用心去學科學。</p>