<p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四季，悠悠，飄然而過(guò)；</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 師生，綿綿，伴著四季；</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 不斷又不絕。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> ----題記</span></p> <p> 一個(gè)人遇到好的班主任是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好的班主任，是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好的班主任，民族就更有希望。 </p><p> 為了提升我鎮(zhèn)班主任專(zhuān)業(yè)能力，提高我鎮(zhèn)班主任隊(duì)伍的整體水平，也為棗陽(yáng)市的班主任能力大賽選拔優(yōu)秀參賽人員，11月17日至18日，七方鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了“七方鎮(zhèn)2020年第一屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽”。</p><p> </p> <p> 比賽伊始，中心學(xué)校段世才書(shū)記對(duì)本次比賽提出了要求，并鼓勵(lì)大家在班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上不斷探索，不斷嘗試，力爭(zhēng)成為專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，有教育智慧的班主任。</p><p> 李紅玲校長(zhǎng)解說(shuō)本次大賽的意義所在，并希望各位選手賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jī)！</p> 環(huán)節(jié)一：書(shū)面測(cè)試 <p> 班主任專(zhuān)業(yè)能力不僅僅是體現(xiàn)在管理和應(yīng)變能力上，班主任工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)還包含了各種理論知識(shí)，國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事，習(xí)近平總書(shū)記講話，各種教育部頒布的重要文件，國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等。</p><p> 選手們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志答題。</p> 環(huán)節(jié)二.：教育故事 <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《以獎(jiǎng)代罰》</span></p><p> 細(xì)微之處投真情，簡(jiǎn)單之處顯真愛(ài)，馬莎老師用她寬容的微笑、贊許的目光、誠(chéng)懇的話語(yǔ)，一次次的融化了學(xué)生們心中的堅(jiān)冰；用簡(jiǎn)單的愛(ài)，關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。</p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《心在哪里，幸福就在哪里》</span></p><p> 高清燕老師用春風(fēng)化雨般的柔情，深入每一位孩子的內(nèi)心，她潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話語(yǔ)，化解了學(xué)生心中一個(gè)又一個(gè)的心結(jié)。</p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《亦師亦友，走進(jìn)學(xué)生心里》</span></p><p> 黃小飛老師是近兩年上崗的年輕老師，但是他卻用自己的人格魅力和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓一群知識(shí)匱乏的學(xué)生，喜歡上了課堂。</p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《關(guān)愛(ài) 尊重 傾聽(tīng)》</span></p><p> 老師的愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言，他像一股清泉流入沙漠，于是沙漠有了綠洲；他像一線晨光穿過(guò)云層，給林中飛鳥(niǎo)帶來(lái)了黎明的信息。章真老師用他一片誠(chéng)心，一番苦心，一顆愛(ài)心孕育著一顆顆幼苗??。</p> <p> <span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">《與同學(xué)們一起成長(zhǎng)》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教師的愛(ài)是滴滴關(guān)愛(ài)，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。田夢(mèng)怡老師用自己智慧的雙眼，發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，站在孩子的角度去思考、探索，用點(diǎn)滴的“愛(ài)”鑄就孩子們的燦爛未來(lái)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《享受平凡，你就是最美的風(fēng)景》</span></p><p> 一群懂得“感恩老師”的學(xué)生，他們的老師一定是最幸福的；而一個(gè)懂得</p><p>“感恩學(xué)生”的老師，他的學(xué)生無(wú)疑是最幸運(yùn)的。游玲老師正是懷著一顆感恩學(xué)生的心去從事這個(gè)平凡而又偉大的事業(yè)。</p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《放手愛(ài)》</span></p><p> 侯章莉從一個(gè)懷揣教師夢(mèng)想的懵懂女孩，到夢(mèng)想成真的人民教師，從一個(gè)面對(duì)學(xué)生只會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)教的少女，到充滿(mǎn)父母愛(ài)、懂得欣賞，深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師，她經(jīng)歷了長(zhǎng)遠(yuǎn)的心路歷程。</p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《不負(fù)韶華，初心如磐》</span></p><p> 教師的工作是忙碌的，但忙碌的工作也是幸福的。潘程程老師認(rèn)為一生不一定要干什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但應(yīng)如百合，展開(kāi)是一朵花，聚合是一枚果。用心去感受教育的幸福，這樣我們的生命也會(huì)因?yàn)檫@幸福而曼妙飛揚(yáng)。</p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《用愛(ài)澆灌，靜待花開(kāi)》</span></p><p> 有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福，學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活，懂得播種希望。張玉老師正用自己的愛(ài)澆灌著一朵朵含苞待放的花蕾。</p> <p> <span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">《善存于心，愛(ài)在于行》</span></p><p> 不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清平，我們擁有無(wú)數(shù)顆炙熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔的將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。馬秀嬌老師把愛(ài)的教育詮釋的淋漓盡致。</p> <p> 每一位選手都有一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事背后都有一段動(dòng)人的旋律。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗麄儩鉂獾膼?ài)生之情而感動(dòng)，為他們閃光的教育智慧所折服，為他們恒久的不懈努力而喝彩……</p><p> 我相信如果我們能給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬容、理解、信任、充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，孩子們定會(huì)還我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅德春天。</p> 環(huán)節(jié)三：情景答辯 <p> 情景答辯，選手們抽到的題目只有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，但是老師們能夠在各種教育問(wèn)題面前從容應(yīng)對(duì)，侃侃而談。他們會(huì)采用傾聽(tīng)技巧，或運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題形成原因，或采用談話提問(wèn)等方式提出解決問(wèn)題方案，每一個(gè)情景的分析都是抽絲剝繭，如庖丁解牛，充分展示出了老師們深厚的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和處理偶發(fā)事件的能力。</p> 環(huán)節(jié)四：班會(huì)展示 <p> 班會(huì)課展示，老師們從夢(mèng)想、合作、學(xué)習(xí)方法、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛(ài)心教育、衛(wèi)生處理等方面開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)全體學(xué)生參與體驗(yàn)并分享感悟，把老師的說(shuō)教變成自發(fā)的獨(dú)特體會(huì)。這樣的班會(huì)課切入點(diǎn)小，貼近學(xué)生的生活，既有活動(dòng)性又有參與性。體驗(yàn)生成的教育入腦入心，讓學(xué)生樂(lè)于接受，教學(xué)效果良好。</p> 環(huán)節(jié)五：精彩點(diǎn)評(píng) <p> 對(duì)于六位選手的精彩展示，評(píng)委們進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，評(píng)委們認(rèn)為老師們的工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富，對(duì)情景處理及時(shí)而恰當(dāng)，教育故事及班會(huì)課都來(lái)于平時(shí)的教學(xué)及生活觀察非常細(xì)心，說(shuō)明大家的工作是非常走心的。</p> 環(huán)節(jié)六：頒獎(jiǎng)儀式 <p> 通過(guò)本次比賽我們?cè)u(píng)選出了一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)七名，并選出兩名一等獎(jiǎng)獲得者參加棗陽(yáng)市班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽。</p><p> 我們知道班主任教育。是一項(xiàng)智慧工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋拓寬思路，愿我們都能成長(zhǎng)為一個(gè)教育技術(shù)高超的班主任。</p> <p> 比賽結(jié)束了，但是也給我們留下了很多思考。</p><p>1、要有仁愛(ài)之心。</p><p> “我努力去信任自己的教育當(dāng)局，而且是以自己的兒女為賭注來(lái)信任，但是學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育，今天清晨我交給你一個(gè)歡欣、誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后你將還我一個(gè)怎樣的青年？”</p><p> 節(jié)選自《我交給你們一個(gè)孩子》</p><p>2、“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“專(zhuān)業(yè)型”班主任</p><p> 工作不僅僅是一項(xiàng)高難度的工作，更是一門(mén)藝術(shù)，要想跟上時(shí)代步伐，從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)型，可不能閉門(mén)造車(chē)，必須不斷學(xué)習(xí)升級(jí)和調(diào)整自己的教育方式。</p><p>3、善用各種資源</p><p> 善用各種資源是班主任最高的智慧孩子身上的閃光點(diǎn)就是最好的資源。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞。</p><p> 做一輩子的班主任，一輩子學(xué)做班主任。</p> <p>圖文制作：張青春</p><p>圖片提供：文運(yùn)海 張青春 王全貴</p><p>圖文審核：段世才 李紅玲 </p><p> 孫良成 杜建敏</p><p>制作單位：七方鎮(zhèn)中心學(xué)校</p>