<h3> 還是以一副油畫作品《陽臺上的樂隊》開啟我本周的學(xué)習(xí)之旅,周一,我依舊早早的來到校園,這是我在每天固定會駐足的地方,這幅畫給我的感受就是:畫家把一群正在表演的人物以向上仰望的構(gòu)圖方式,將樂曲下快樂的氛圍描繪出來,就連小狗和鸚鵡也樂在其中,構(gòu)圖非常的新穎,獨特。體現(xiàn)出了美育在生活中給人們帶來的快樂。</h3> <h3> 小旗手們精神抖擻,伴隨著莊嚴的國歌聲,五星紅旗徐徐飄揚,我們望著國旗,大聲的高唱國歌!</h3> <h3> 少先隊大隊部認真的執(zhí)勤工作,她們在自己的崗位上堅守,用自己的手勢,行動去管理好自己的班級。</h3> <h3> 上個星期的課間操評比有了結(jié)果,孩子們開心的領(lǐng)著獎狀,經(jīng)過一個課間操的評比,更多的是增強了班級凝聚力,也讓孩子們的大課間更加規(guī)范,更加整齊,孩子們的班級榮譽感也很大層面有了提升!</h3> <h3> 由于中期匯報定在了11月18號,每個人都忙碌著,整理著,大家集思廣益,分工合作,每個小組都在認真的準備著,特別感謝張靜主任,為我提供了學(xué)校的資料以及標志。讓我們的PPT有一個很好的呈現(xiàn)。</h3> <h3> 2020年11月18日,我們來到了廣州市天河教師發(fā)展中心,開啟了今天的匯報模式,班主任和專家們早早的到來,9:00,我們準時開始了今天的匯報。</h3> <h3> 班主任為我們介紹了各位到場的專家,就連張偉春局長也親自參加了這次活動,讓我們感到又開心,又興奮。</h3> <h3> 每一小組匯報發(fā)言后,組員們都上臺與專家進行了交流,由衷的感謝各位專家的點評,讓我們能夠及時得到反饋,更加清晰自己下個月的時間要做些什么,以及我們要如何去把握接下來的一個月。</h3> <h3> 從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué),不同的學(xué)校,不同的感悟,每個小組從不同的角度去進行匯報,讓我們從各個層面進行了了解和學(xué)習(xí),大家呈現(xiàn)方式各異,都非常的獨特有趣。</h3> <h3> 此次匯報,我擔(dān)任了第二小組的匯報發(fā)言人,我最大的感觸就是:對自己不滿意!第一,在前期的準備工作上浪費了很多時間,第二,我們的分工合作上,存在很大的不明確,由于目標不夠明確,無形間加大了很多工作。第三,本來準備以微課的形式上進行呈現(xiàn)我們的課件,但是又因為回音非常大,在這里又浪費了我很多時間,所以我背稿子的時間便少了很多,以至于今天的匯報沒有自己想象中那么好。</h3> <h3> 今天對自己的表現(xiàn)不滿意有點緊張是因為我對稿子不夠熟悉,針對今天的這個缺點,我以后爭取在每一次上臺前,必須把稿子背熟,才會更有自信的去匯報。</h3> <h3> 感謝鄭老師為我們帶來的生動而有趣的講座,整節(jié)課在掌聲中和歡笑中度過,聽鄭老師的講座又輕松又能學(xué)到知識,還教會了我們?nèi)绾螌懳恼掳l(fā)表,仿佛寫作就是這么簡單!又是充實而有趣的一天!</h3>