<p> 秋雨霏霏也擋不住班主任們尋求育人真諦的步伐，為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升班主任的管理藝術(shù)水平，全面提質(zhì)增效，使我校德育工作更好的服務(wù)一線教學(xué)，沾化區(qū)馮家鎮(zhèn)第二實驗學(xué)校在11月18日召開了班主任論壇。</p> <p> 班主任是學(xué)校德育的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育穩(wěn)步提高與班主任的辛勤努力和無私奉獻是分不開的，可以說班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任工作是一門科學(xué)、也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班級管理和班級文化的建設(shè)有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。一個人格高尚的班主任是一面旗幟是一盞明燈，引導(dǎo)著學(xué)生的健康成長。本屆班主任的論壇的主題是：用特色為班級、學(xué)校代言。這是校領(lǐng)導(dǎo)在舉行開幕式。</p> <p> 根據(jù)工作安排，論壇有七名班主任老師與我們分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。這七位班主任均是我校各年級組推出的優(yōu)秀班主任，在班主任管理中，他們有愛，有智慧，用汗水譜寫了一篇篇動人的華章，在育人工作中都有著非凡的業(yè)績。</p> <p> 面對一個個鮮活的生命，一個個正在成長的獨立人格，班級工作管理可謂千頭萬緒，然而形勢和任務(wù)又總在變化之中，對于如何當(dāng)好一名班主任以上七位班主任都深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任的老師的真情與智慧，同時也感受到了班級班主任工作的艱辛，從這些樸素的語言中，我們讀懂了班主任老師的困惑與思索，付出與收獲。</p> <p> 班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索，班主任工作更是一副美麗的畫卷，需要我們放松，讓我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項治理工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。我們堅信，只要我們真誠地捧著一顆心，在實踐中不斷完善自己，形成科學(xué)的工作方法，一定會干出特色，而且游刃有余，只要我們關(guān)愛學(xué)生，傾情奉獻，求真務(wù)實，敢于創(chuàng)新，我們的工作一定會越干越好，越干越漂亮，學(xué)校的發(fā)展有了我們也會越來越好！</p> <p> 最后，張瑞校長作了精彩點評，要求老師們做好職業(yè)認同，繼續(xù)腳踏實地講好班主任故事，傳播大愛之聲。</p> <p>編輯：郭皓</p><p>審核：張瑞</p><p>2020年11月18日</p>