<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 為全面落實(shí)內(nèi)教研 2019(112號(hào))文件精神，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的教研互動(dòng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流 ，不斷提高教師的教育教學(xué)水平， 助推教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 。 2020年11月18日內(nèi)黃縣二實(shí)小和田氏鎮(zhèn)中心學(xué)校研課磨課教研活動(dòng)在田氏鎮(zhèn)第一小學(xué)舉行 ，縣教研室高利芹老師、內(nèi)黃縣二實(shí)小李新校長(zhǎng)帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)、田氏鎮(zhèn)教研員及各小學(xué)語(yǔ)文骨干教師30余人參加了此次教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由田氏鎮(zhèn)中心校何志軍老師主持。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 綿綿秋雨未能抵擋我們教師對(duì)本次教研活動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，大家提前趕到活動(dòng)地點(diǎn)——田氏鎮(zhèn)第一小學(xué)。</span></p> 一、觀摩課堂——走進(jìn)快樂(lè)讀書吧 田氏鎮(zhèn)第一小學(xué)青年教師蘇麗嬌 <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 首先蘇麗嬌老師給我們帶來(lái)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課例《快樂(lè)讀書吧》</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 蘇老師引導(dǎo)著學(xué)生走進(jìn)廣闊的快樂(lè)讀書吧，使學(xué)生感受古代神話故事的內(nèi)涵和人物的高尚品質(zhì)，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的思維，收獲了讀書方法，使學(xué)生充分感受到閱讀的魅力和意義。 </span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 蘇老師充滿青春活力，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，一上課就帶孩子們進(jìn)入課堂氛圍，充分激發(fā)孩子們的興趣，十分親和，她的課脈絡(luò)清晰，在蘇老師的引領(lǐng)下，學(xué)生開(kāi)拓思維，充分發(fā)揮了學(xué)生主體地位。學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛很濃。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 小組討論環(huán)節(jié)如火如荼，老師參與其中。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)生落落大方，爭(zhēng)先恐后參與“故事會(huì)”，跟同學(xué)們分享自己看過(guò)的神話故事，對(duì)神話故事表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。</span></p> 田氏鎮(zhèn)第一小學(xué)青年教師劉蘭芳 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 第二節(jié)劉蘭芳老師做課四年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)讀書吧》。劉老師語(yǔ)言平實(shí)而又充滿激情，春風(fēng)化雨而又智慧點(diǎn)撥，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中習(xí)得閱讀方法，劉老師的閱讀指導(dǎo)課，聚焦學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的提升與發(fā)展，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，注重方法的指導(dǎo)與運(yùn)用，讓孩子們?cè)陂喿x的同時(shí)能夠有所學(xué)、有所悟、有所用。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> “ 小老師”上臺(tái)分享神話故事，交流的不僅僅是閱讀方法，更是以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的課程理念的集中體現(xiàn)。在場(chǎng)的老師們情不自禁地為我們大方自信，表達(dá)流暢的孩子鼓掌！</span></p> 二、專家團(tuán)隊(duì)研討交流促提升 <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 課后，二實(shí)小專家團(tuán)隊(duì)及全體與會(huì)老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，研討氣氛熱烈濃厚。專家團(tuán)隊(duì)認(rèn)為兩位老師的教學(xué)基本功非常扎實(shí)，課堂駕馭能力非常強(qiáng)。課堂上均能體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課改理念。注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力。</span></p> 三、聽(tīng)評(píng)課掠影 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 聽(tīng)課我們是認(rèn)真的，無(wú)論是我們的專家還是我鎮(zhèn)教師都在用心細(xì)細(xì)聆聽(tīng)；聽(tīng)專家評(píng)課磨課是我們期待已久的，專家老師們春風(fēng)化雨的語(yǔ)言為我們撥云見(jiàn)日，在“快樂(lè)讀書吧”如何授課上令我們醍醐灌頂，受益匪淺。</span></p> 內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李新校長(zhǎng) <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 最后，二實(shí)小李新校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，她希望第一小學(xué)共同體的老師以此次活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)、反思自己的教學(xué)工作，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 結(jié)對(duì)幫扶，攜手共進(jìn)。這次課堂教學(xué)交流活動(dòng)，兩校架起了友誼之橋，更好地促進(jìn)了兩校的發(fā)展，取得了雙贏的效果。第一小學(xué)共同體將以此交流活動(dòng)為契機(jī)，向內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，攜手共譜教育新篇。</span></p>