<p>“萬能工匠”作為一種新型的體育器材，具有可自由拼搭、多種玩法的“百變”特性，能夠培養(yǎng)幼兒多方面的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和能力。為了更好地利用這套器材，促進(jìn)幼兒的多元?jiǎng)幼靼l(fā)展，藍(lán)天藝術(shù)幼兒園，以“萬能工匠”為材料開展一系列的集體體育活動(dòng)。</p> <p>瞧，寶貝們玩的多開心呀！</p> <p>快樂的小天使們！</p> <p>體育游戲并不是死板機(jī)械的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，而是將基本動(dòng)作技能鍛煉融入趣味性較強(qiáng)的體育游戲之中。</p> <p>最好的游戲是需要教師親切的輔助。</p> <p>勇敢的小天使們?cè)陉J關(guān)！</p> <p>快看，他們多厲害呀！</p> <p>幼兒在游戲中完成走、跑、跳、攀爬、平衡等基本動(dòng)作。例如，小班幼兒玩穿越障礙類游戲就是讓幼兒在設(shè)置好的不同的障礙物中穿越，在穿越不同障礙的同時(shí)，鍛煉了幼兒走、跑、鉆、平衡等綜合技能。</p> <p>老師老師，我厲害嗎？</p> <p>老師，你扶我一下吧！我有點(diǎn)怕怕。</p> <p>利用游戲的形式來讓幼兒體驗(yàn)到體育活動(dòng)的快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在活動(dòng)過程中，幼兒的積極性被游戲情節(jié)調(diào)動(dòng)起來，在動(dòng)作練習(xí)環(huán)節(jié)，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)的練習(xí)而感到枯燥。</p> <p>快跑快跑，看，誰最厲害？</p> <p>快看，我的大長(zhǎng)腿，哈哈??</p> <p>如利用萬能工匠的“萬能點(diǎn)”可以引發(fā)設(shè)計(jì)諸如走、爬、跳、滾等動(dòng)作方法，而不同的動(dòng)作方法，還可以結(jié)合一系列的運(yùn)動(dòng)方式，如走可以向前走、倒退走、蹲著走、高低走等，爬可以出現(xiàn)手膝著地爬、手腳著地爬、肘膝著地爬、仰身手腳著地爬等，跳可以是張開并攏跳，單腳跳，跨跳等。</p> <p>我跑，我跑，我再跑！</p> <p>跳跳跳！</p> <p>通過對(duì)萬能工匠的不斷探索，尋找總結(jié)出各種動(dòng)作方法在融合到體育課程中，創(chuàng)設(shè)出豐富多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容。</p> <p>萬能工匠在體育活動(dòng)的應(yīng)用主要有兩種途徑，一種是通過萬能工匠的嘗試探索出各種動(dòng)作方法，在創(chuàng)編成系統(tǒng)化的體育活動(dòng)內(nèi)容。</p>