溫暖的陽(yáng)光調(diào)皮地穿梭于熱鬧的人群，金黃的銀杏優(yōu)雅地?fù)u曳于輕柔的微風(fēng)，在陽(yáng)光的照耀和銀杏的點(diǎn)綴下，在這初冬正佳時(shí)，許多美妙的事情正在發(fā)生。<br> 11月18日，長(zhǎng)征小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)趙立軍以及長(zhǎng)征小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)鄭露露率領(lǐng)學(xué)校教學(xué)骨干教師6人赴兄弟友好學(xué)校金鼎鎮(zhèn)中心學(xué)校，開(kāi)展教學(xué)交流、教研探討活動(dòng)。 示范課展示拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先是由長(zhǎng)征小學(xué)辦公室主任陳靜執(zhí)教六年級(jí)英語(yǔ)《 What does he do? let's try &let's talk》，陳老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，再加上她那端莊大方的教態(tài)、精煉親切的語(yǔ)言深受孩子喜歡。 接著是長(zhǎng)征小學(xué)青年教師吳蓓老師執(zhí)教的四年級(jí)道德與法治課《網(wǎng)絡(luò)新世界》，吳蓓老師將網(wǎng)絡(luò)新事物“天貓精靈”貫穿課堂的始終，一下子就吸引了孩子們的眼球，再加之吳老師將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)嫻熟地運(yùn)用于課堂之中，學(xué)生的情緒高漲，積極與老師互動(dòng)，課堂氛圍十分活躍。 <p> 兩校老師的座談交流進(jìn)入了活動(dòng)的高潮。首先是金鼎鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)楊世龍就本校的近況以及未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了介紹，學(xué)校積極組織教師人人上公開(kāi)課，鼓勵(lì)老師成立、參與課題，發(fā)展學(xué)校少年宮，實(shí)行項(xiàng)目式發(fā)展等等。聽(tīng)了楊世龍校長(zhǎng)的介紹，趙立軍校長(zhǎng)對(duì)金鼎鎮(zhèn)中心學(xué)校的做法表示高度的贊賞，同時(shí)也希望兩?！肮仓⒐蚕?、共贏”，并誠(chéng)摯的邀請(qǐng)金鼎鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校開(kāi)展交流活動(dòng)，共同實(shí)現(xiàn)兩校規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。最后，兩校老師積極開(kāi)展評(píng)課議課，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。在交流中彰顯教學(xué)智慧，在討論中提升教學(xué)素養(yǎng)。</p> 共植友誼之樹(shù)步入活動(dòng)尾聲。趙立軍校長(zhǎng)、楊世龍校長(zhǎng)、鄭露露校長(zhǎng)帶領(lǐng)兩校老師拿起鏟子一起種植友誼之樹(shù)，共同祝愿兩校的友誼就像這棵友誼樹(shù)一般茁壯成長(zhǎng)，兩校的未來(lái)就像這棵友誼樹(shù)一樣開(kāi)花結(jié)果。 寒冷將至，但兩校的友誼、兩校以“共同發(fā)展、攜手并進(jìn)”為目的的交流活動(dòng)將始終溫暖著兩校的每一位老師。待到明年春暖花開(kāi)、山花爛漫之時(shí)，我們?cè)俅蜗嗉s，共同譜寫屬于我們的教研新篇章。<br> 編輯：周 鵬<br><br>供圖：周 鵬<br><br>撰文：楊 濤<br><br>校對(duì)：鄭露露<br><br>審核：漆章貴