<p><b style="font-size: 20px;"><i>當(dāng)清晨的第一縷陽光??照醒沉睡的大地、我們美好的幼兒園生活開始啦！</i></b></p> <p><i>一走進(jìn)班級(jí)，馬上就感受到孩子們???♂?愉快的游戲氛圍，孩子們自主選擇區(qū)角，快樂玩耍，快樂體驗(yàn)！</i></p> <p><i>區(qū)域原則上是讓幼兒自由選擇???♂?，在其中教師可以有意識(shí)地安排能力較強(qiáng)的幼兒去引導(dǎo)較弱的幼兒???♀?，充分發(fā)揮幼兒互助中的“以強(qiáng)帶弱”作用。在安排上一定要尊重幼兒的選擇，不能強(qiáng)求幼兒進(jìn)入某個(gè)區(qū)域，妨礙幼兒的情緒和情感的體驗(yàn)。選擇也是有前提、有原則的，要引導(dǎo)每個(gè)幼兒每次盡量玩不同的區(qū)域，學(xué)會(huì)更多不同本領(lǐng)??。</i></p> <p><i>美工區(qū)是幼兒表現(xiàn)美的小天地，感受色彩變化帶來的美感??，發(fā)展審美能力。</i></p> <p><i>閱讀區(qū)??：喜歡看圖書,并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,在講講、看看中提高語言的表達(dá)能力,豐富詞匯??,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。通過對(duì)話、動(dòng)作、表情進(jìn)行故事表演,體驗(yàn)作品的內(nèi)容。</i></p> <p><i>數(shù)學(xué)區(qū)??：了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征。嘗試簡單的比較、分類、操作、擺弄。鍛煉幼兒的觀察、分析、比較的能力??,提高觀察的品質(zhì);培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的興趣,有不斷探索的欲望。</i></p> <p><i>建構(gòu)區(qū)：幼兒可以根據(jù)自己的興趣玩積木、玩插塑玩具???，進(jìn)行各種操作練習(xí)。他們運(yùn)用拼插、壘高、砌接等方法搭建物體??，不僅能豐富感知和親身體驗(yàn)，還可以發(fā)展空間想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和建構(gòu)技能。</i></p> <p><i>益智區(qū)??是幼兒園的常規(guī)區(qū)域，可供幼兒動(dòng)手操作，是一個(gè)著力于讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦中獲得知識(shí)、開發(fā)智力的活動(dòng)區(qū)角。著名的心理學(xué)家皮亞杰說：“兒童的智慧源于材料”。益智區(qū)材料的有效投放不但影響幼兒對(duì)區(qū)域游戲的興趣??，也對(duì)幼兒在區(qū)域游戲中能否獲得知識(shí)、發(fā)展能力起到?jīng)Q定性因素。</i></p> <p><i>球類是孩子們非常喜歡的一樣體育器械。而保齡球??對(duì)他們來說充滿著新奇，也更具吸引力。“保齡球”這一活動(dòng)可發(fā)展幼兒擲準(zhǔn)能力，培養(yǎng)幼兒合作創(chuàng)新能力。</i></p> <p><i>走迷宮游戲，是一款提高孩子的方向感、邏輯能力、推理能力、記憶能力、判斷能力、觀察能力和空間能力?????。在愉快的游戲過程中，孩子的智力將得到快速提升！這是一場對(duì)孩子專注力、觀察力的考驗(yàn)！</i></p> <p><i>區(qū)域活動(dòng)是深受孩子們喜愛的一種活動(dòng)??，它重在創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的環(huán)境，選擇廣泛的內(nèi)容，提供豐富的材料??讓幼兒可以憑自己的興趣，選擇自己想做的事情。</i></p> <p><i>好動(dòng)、愛玩是小朋友的天性。在活動(dòng)中探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐、動(dòng)手能力?????，將學(xué)習(xí)中的智力活動(dòng)和操作活動(dòng)緊密結(jié)合起來，在玩中探究知識(shí)。</i></p> <p><i>區(qū)域活動(dòng)???♀?它重在創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的環(huán)境，選擇廣泛的內(nèi)容，提供豐富的材料讓幼兒可以憑自己的興趣，選擇自己想做的事情。</i></p> <p><i>游戲就像知識(shí)的海洋??，是無比神奇的海底世界，愿寶貝們勇敢地潛到那兒去，去探求這世界的無窮奧秘??!</i></p>