<p> “人有知學(xué),則有力矣”,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)汲取前人的經(jīng)驗(yàn)并加以創(chuàng)新,才能不斷提升自身的水平。為了幫助工作室的老師們加強(qiáng)教科研水平,更好的發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)和輻射作用,在2020年11月13日,工作室請(qǐng)來(lái)了天津師范大學(xué)教授,碩士生導(dǎo)師韓映虹教授和天津大學(xué)管理學(xué)博士后,教育學(xué)博士馮虹教授舉辦了一場(chǎng)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),本次活動(dòng)由工作室領(lǐng)銜專家,津南十幼園長(zhǎng)李宗茹園長(zhǎng)主持,津南區(qū)教研室教研員、名師工作室成員和津南十幼部分骨干教師參加。</p> <p> 此次活動(dòng)開(kāi)展之前,兩位教授就在百忙之中提前熟悉了工作室成員的課題研究?jī)?nèi)容,聽(tīng)取當(dāng)場(chǎng)匯報(bào)之后,兩位專家分別耐心、細(xì)致的給各課題組教師在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也分別提出了寶貴意見(jiàn),專家的點(diǎn)評(píng)可謂妙語(yǔ)連珠、字字珠璣、一針見(jiàn)血,這必將為我們工作室教師順利開(kāi)題奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這次活動(dòng)無(wú)疑是科研路上的一次加油站!各位工作室成員和現(xiàn)場(chǎng)的老師們也都認(rèn)真聽(tīng)取反饋建議,時(shí)而屏息聆聽(tīng),時(shí)而急書記錄,聽(tīng)過(guò)二位專家輔導(dǎo)后,大家都有久旱逢甘露的感覺(jué),不僅為我們明確了科研思路,還解除了許多疑惑。這次活動(dòng)既為工作室成員搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),使大家在行動(dòng)中研究,在研究中提升,在提升中反思,在反思中推進(jìn),又為教師們提供了一次更新理念,理論提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促使教師們不斷增強(qiáng)教科研意識(shí),逐步提高專業(yè)水平。</p> <p> 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,現(xiàn)場(chǎng)教師真切的感受到:專家的輔導(dǎo)就像一座座燈塔,為每只實(shí)驗(yàn)小船指明了方向;專家的點(diǎn)評(píng)像一絲絲春雨,滋潤(rùn)了每位教師的心田;專家們的奉獻(xiàn)就是一粒粒種子,在教育的沃土上播撒著希望。在這個(gè)溫暖的冬日,我們覓得了知音專家,她們的到來(lái),的確就是一場(chǎng)及時(shí)雨。大家堅(jiān)信在專家的引領(lǐng)和傾情指導(dǎo)下,課題研究工作一定能夠枝繁葉茂、碩果累累,也必將推動(dòng)津南幼教科研工作邁上新臺(tái)階!</p>