<p>在《小魚兒》的主題教學(xué)活動中，我們將引發(fā)孩子對魚的好奇心，由孩子的已有經(jīng)驗開始與他們分享熟悉的魚，近距離觀察魚、欣賞魚，了解魚的特征與習(xí)性，并學(xué)習(xí)如何照顧小魚。和孩子一起飼養(yǎng)與照顧魚兒，將魚兒變成孩子生活的一部分。等孩子累積了有關(guān)魚的足夠的經(jīng)驗，他們就能夠通過創(chuàng)作、律動、扮演形式來表現(xiàn)對魚的認識。</p><p>現(xiàn)在就和孩子一起探索魚兒世界吧！</p><p> </p> <p>??主題課程:《魚的身上有什么》</p><p>操作區(qū)域:科學(xué)區(qū)</p><p>通過活動：</p><p>1.能說出魚鱗的作用?？梢詮聂~鱗中知道魚的年齡。一片魚鱗就是魚兒的半歲。</p><p>2.魚是用什么呼吸的？在哪里？(魚腮)</p><p>3能用手比出自己幾歲</p> <p>老師 我們都不敢摸魚??泥鰍滑滑的有點怕怕??</p> <p>我們就靜靜的觀察????</p> <p> 通過這個月的主題活動開展，幼兒對小魚有了簡單的認識。在整個活動過程中，幼兒通過自己在生活的觀察與尋找，認識了各種各樣的魚，知道了魚的多種多樣，在活動中能大膽的表述自己找到的魚和參與過程。真正地將小魚兒變成學(xué)習(xí)和生活的一部分！</p>