<p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為全面搞好教學(xué)工作，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，2020年10月18日下午，奉母鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級期中考試成績質(zhì)量學(xué)情分析會在學(xué)校多媒體教室召開。本次會議由學(xué)校副校長姚校長組織，全體六年級教師一同參會，中心校領(lǐng)導(dǎo)王富金主任和王高峰主任也在百忙之中抽空聆聽六年級教師的工作情況，并對六年級工作進行指導(dǎo)！</p> <p> 首先進行分析的是語文老師們，六位任教的老師對本班這次考情進行了深入細(xì)致的剖析，每個班里的問題都各有差異。本次學(xué)情摸底突顯了部分孩子基礎(chǔ)還有待加強，老師們決定從源頭開始給學(xué)生查漏補缺。另外孩子們在閱讀和習(xí)作方面比較薄弱，并且針對這兩個老大難問題，大家提出多練習(xí)，多教技巧，多閱讀，并且做好培優(yōu)補差工作的舉措，大家互通有無，爭取下次學(xué)情檢測能更上一層樓！??????</p> <p> 李龍鳳老師和何俊才在質(zhì)量分析會上較理性地看待學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，認(rèn)真分析了存在的問題，落實改進措施，她們認(rèn)為，數(shù)學(xué)應(yīng)該從計算夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，減少計算的失誤，平時多練多教，把數(shù)學(xué)要與實際生活的解決問題聯(lián)系起來，知識點再講透一些。??????</p> <p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 何艷芬和王素芳兩位老師對本次學(xué)生們答卷的情況進行了分析，指出了孩子們現(xiàn)階段存在的問題，一致認(rèn)為后段教學(xué)中在聽寫、書寫、閱讀方面再多花時間，讓孩子們提高自己的綜合能力。兩位老師都有自己的小妙招，例如：抓課堂讓孩子們多讀、多寫、多背，插空復(fù)習(xí)……相信這些辦法肯定能提高孩子們的英語水平。??????</span></p> <p> 在這次質(zhì)量分析會上每位老師都查找了自己在教學(xué)上的不足，并當(dāng)場提出了在教育教學(xué)中的困惑，老師們給予共同解決。會議上老師們推心置腹，暢所欲言，良好的教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍在奉母鎮(zhèn)第一小學(xué)已悄然形成。</p> <p style="text-align: justify;"> 最后邵校長對這次六年級質(zhì)量分析會做了全面總結(jié)與點評，并對今后的工作提出了四點要求：</p><p style="text-align: justify;">1、要狠抓雙基，結(jié)合《大綱》，抓住教材重點，備好課，切實提高課堂教學(xué)效率。</p><p style="text-align: justify;">2、要強化教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生通過各種手段、各種途徑進行探究，真正把知識學(xué)活、學(xué)透。</p><p style="text-align: justify;">3、要在知識的復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)上應(yīng)引起足夠的重視，使學(xué)生對相關(guān)知識點的掌握更牢固。</p><p style="text-align: justify;">4、要關(guān)注后進生，做好分層次教學(xué)，做好培優(yōu)輔差工作。??????</p><p><br></p> <p> 近兩個小時的質(zhì)量分析會雖然結(jié)束了，但我們相信這將是我們六年級教師今后教學(xué)工作的新起點！</p>