<p>執(zhí)教老師：玉米老師??</p><p>活動目標(biāo)</p><p>1、體驗詩歌中不同的人來敲門時小主人公的感受。</p><p>2、理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)詩歌的重點句式。</p><p>3、采用輪讀的方式朗讀詩歌</p><p>4、認讀重點字詞：敲門 家 爸爸 媽媽</p> <p>一、活動過程</p><p> 一）歌曲《小兔子乖乖》導(dǎo)入，引入詩歌主題《敲門》</p><p> “今天有個小動物來小一班，你們希望是哪個小動物過來作客呢？”</p><p> 寶貝們自由回答</p> <p>二）完整欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容</p><p> 1、教師有感情的朗讀詩歌，幼兒完整欣賞。</p><p> 2、分段欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容</p><p> 3、播放音頻《敲門》，再次欣賞詩歌內(nèi)容</p><p> </p><p>三）鞏固詩歌內(nèi)容</p><p> 1、加上動作一起朗讀詩歌??</p><p> 2、師幼一起接龍朗讀詩歌</p><p>四）游戲：開小火車</p><p> 找出和老師一樣的字卡寶寶，找對了火車接龍??</p><p>五）活動結(jié)束</p><p><br></p>