<p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 楊 公 耋 壽 頌 </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 偉哉，師尊！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 白水夫子者，楊公運琦也。從教治校伴生涯，傳道解惑具匠心。從教者，以智慧之光循循善誘，以生命之光孜孜育人，讓普通生命，在教育的星空中閃耀。治校者，以能力管理興校，以智慧統(tǒng)領(lǐng)精英，兩相其權(quán)，智慧比能力更甚！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 巍巍教壇，一支粉筆書寫人生答卷；茫茫教海，三尺講臺描繪心中愿景。一方校園，馳騁天地人間；千道課題，神游寰球古今。黑底白字，寫不盡箴言哲語，廢寢忘食，道不完蕙質(zhì)蘭心。甘為人梯，傳厚德之道，播載物之理；樂為園丁，發(fā)啟迪之問，察品學(xué)之優(yōu)。不厭其煩，貫唐宋之文釆；每問必答，尊孔孟之遺訓(xùn)。激濁揚清，崇道德之貞綱；圖強鼎新，賦天地之風(fēng)云。為蒙昧?xí)?，架通心靈之橋；使頑劣學(xué)子，燃起希望之光。為人師表，鐵肩擔(dān)道義；勤勉敬業(yè)，大愛塑師魂。篳路藍縷，開民教以先聲；志求完美，鼎文化以廣播。兩袖清風(fēng)，熏染絲絲鬢發(fā)；一身正氣，涌出濃濃真情。課上課下，解疑答惑，評說歲月功過；校內(nèi)校外，引經(jīng)據(jù)典，傳播古今文明。研習(xí)文史哲，求善于世事滄桑之變遷；深鉆數(shù)理化，較真于自然規(guī)律而精明。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">人格修養(yǎng)，和諧統(tǒng)一；品性智慧，德才兼融。用凌云之志，與鴻鵠齊飛。用育人之情，貫秉鐸之聲。無隨波之逐流，有特立之獨行。含牡丹之富貴，凌梅萼之清新。孕花育果，飽學(xué)春秋禮儀；溫文儒雅，作人磊落光明。耿耿丹心，培育桃李滿天下；腔腔熱血，造就棟梁遍乾坤。國強需重教，明禮必尊師。尊師者，世界一流可超；重教者，中華復(fù)興必成。中華之崛起，起在教育，民族之興盛，盛在當(dāng)今。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">把盞千杯，惟祝惟頌，師之教澤，果碩花馨！滿堂賓客，共舉金樽，祝楊公耄耋不老，松鶴長春！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 無聲恭賀</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 庚子陽月撰于愛情島山莊</span></p>