風(fēng)景園林系——你心中最美的教師

怎挽

在風(fēng)景園林系有這么一群可愛又可親的人，他們點燃了學(xué)生的心靈之火，扶著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。他們?nèi)缣栆话銣嘏?，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。他們付出的愛和汗水比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。他們就是我們風(fēng)景園林系日日夜夜辛勤工作的老師們。 請為你心中的好老師投票，一人可投兩票。投票時間2020年11月20日——2020年11月22日 　　王潤生，風(fēng)景園林系專職教師一名，任教時間8年，主要承擔(dān)《園林工程》、《園林建筑設(shè)計》、《園林規(guī)劃設(shè)計》等課程的教學(xué)工作，曾獲得2019年度優(yōu)秀教師稱號，獲得2018年全區(qū)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽實訓(xùn)教學(xué)比賽一等獎。獲得2016年度優(yōu)秀教學(xué)技能獎，獲得2016信息化教學(xué)大賽課堂教學(xué)比賽一等獎，獲得2016年度全國信息化教學(xué)大賽二等獎，獲得學(xué)院“不忘初心、牢記使命，立足崗位做貢獻”演講比賽三等獎，我的教學(xué)理念：“和學(xué)生做朋友，你才能了解學(xué)生在想什么”。 　　李娜，女，講師，研究生學(xué)位。熱愛教育工作，尊重關(guān)愛學(xué)生，從教十余年來，始終秉持用真情教書，用真心育人的理念，兢兢業(yè)業(yè)的耕耘在教學(xué)一線。在教學(xué)方面，刻苦鉆研、努力提升教育教學(xué)水平，曾獲得學(xué)院教師基本功大賽一等獎、自治區(qū)高職組信息化教學(xué)大賽一等獎等榮譽。在育人方面，和藹可親，用愛心和耐心關(guān)心每一位學(xué)生的成長，盡自己最大的能力幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。捧著一顆心來，不帶半根草去，用愛成就學(xué)生的未來！ 　　阮文婧，中共黨員，目前任風(fēng)景園林系團支部書記、2020級新生及18五年制輔導(dǎo)員，國家中級就業(yè)指導(dǎo)師，任教8年，在校承擔(dān)《美學(xué)基礎(chǔ)與藝術(shù)修養(yǎng)》、《軍事理論》課程的教學(xué)工作。 2016年獲全國輔導(dǎo)員技能大賽優(yōu)秀獎；2017年獲得寧夏區(qū)直機關(guān)“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號；2017年參加全區(qū)高職院校信息化教學(xué)大賽榮獲一等獎；2017年度獲學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，獻身教育事業(yè)，工作八年來，恪守職業(yè)規(guī)范，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，情系學(xué)生成長，做學(xué)生的良師益友。為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗！ 　　芮雪，九三學(xué)社社員，講師職稱。2009年畢業(yè)于寧夏大學(xué)園林專業(yè)，在校期間輔修法學(xué)專業(yè)，取得農(nóng)學(xué)學(xué)士與法學(xué)學(xué)士雙學(xué)士學(xué)位，2010年攻讀在職研究生，于2013年取得農(nóng)業(yè)資源與利用專業(yè)農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位。2010年參加工作，從教十年，系統(tǒng)地教授過《園林設(shè)計基礎(chǔ)》、《園林制圖》、《園林景觀設(shè)計》、《園林施工圖設(shè)計》、《園林小品設(shè)計》、《園林計算機輔助制圖》、《效果圖制作》等課程，取得有較為全面的專業(yè)能力素養(yǎng)及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)生參與過多次專業(yè)技能大賽，2012年獲自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號，2018年榮獲自治區(qū)教學(xué)信息化大賽二等獎。熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛集體，甘于奉獻，將愛心獻給學(xué)生，將信心留給自己，努力成為學(xué)生的良師益友。 　　黃天藝，男，中共黨員，2019年畢業(yè)，本科，所學(xué)專業(yè)為財務(wù)管理，大學(xué)期間通過了初級會計資格證書、管理會計證書以及高中教師資格證書，在大學(xué)期間曾連續(xù)兩年獲得“文明大學(xué)生”和"優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。在疫情防控期間，榮獲永寧縣“優(yōu)秀共青團員”稱號?，F(xiàn)任風(fēng)景園林系專職輔導(dǎo)員和擔(dān)任學(xué)院軍事理論課程的教學(xué)。教師感言:泰戈爾曾說過：“真正的目的不在于達到極限，而在于追求無限的完美?！苯逃菦]有極限的，但我們可以追求過程的完美。 　　楊婷，風(fēng)景園林系專業(yè)課教師，執(zhí)教以來，關(guān)愛學(xué)生、盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、全面發(fā)展，斬獲多項殊榮，始終堅信教書育人，以人為本，一貫堅持弘揚高尚品德，努力做好老師。