<p>四葉草幼兒園的區(qū)域活動(dòng)以其相對(duì)寬松的環(huán)境，靈活多樣的活動(dòng)形式，豐富的操作材料，深受孩子們的喜愛，讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中多收獲！</p> <p>面工坊是根植于中國傳統(tǒng)、傳承中華文化、奠基幼兒美麗人生的原生態(tài)體驗(yàn)坊，是塑造幼兒勤勞智慧、懂得感恩、勇于進(jìn)取。在這里，孩子們可以了解古代文化，感受古人的智慧，學(xué)習(xí)面食制作技藝，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂；在這里，孩子們能夠探索原始的面的來龍去脈，感知“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”所蘊(yùn)含的寓意；在這里，孩子們建立了規(guī)則意識(shí)、社會(huì)意識(shí)，學(xué)會(huì)了合作分享，懂得了孝義感恩。</p> <p>科學(xué)發(fā)現(xiàn)室:科學(xué)是培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神，熟悉社會(huì)人物角色、培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神、安全意識(shí)、時(shí)間觀念等思維，支持孩子在探索中產(chǎn)生的新想法，訓(xùn)練知覺、激發(fā)想象力和語言表達(dá)能力。在探索中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，成為一個(gè)個(gè)小小的科學(xué)家，體現(xiàn)自我價(jià)值和成就感</p> <p>陶藝的制作要根據(jù)幼兒的年齡特征、心理、體能、思維、認(rèn)知情感和個(gè)性差異，制定相適宜的要求，活動(dòng)過程中充分體現(xiàn)幼兒的主體參與，讓幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、創(chuàng)作體驗(yàn)及成果評(píng)價(jià)的全過程中充當(dāng)活動(dòng)的主人。</p> <p>少兒模特的培訓(xùn)是素質(zhì)教育,可以修正孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過程中的不良身形,改善協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)鏡頭感,鍛煉語言表達(dá)能力,提高時(shí)尚審美能力,樹立自信心！</p> <p>在木工坊，一個(gè)個(gè)樹樁替代了一張張桌子；一把把榔頭、鋸子、螺絲刀替代了寫字的筆；一塊塊木頭成了孩子學(xué)習(xí)的課本；一枚枚釘子與木塊的聯(lián)結(jié)成了他們學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造。</p> <p>高爾夫球一直被譽(yù)為“優(yōu)雅的紳士運(yùn)動(dòng)”，如今這位紳士走向了兒童：了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的名字、認(rèn)識(shí)高爾夫球的模樣，感受高爾夫球的重量與觸感。近距離了解、體驗(yàn)體育鍛煉和游戲集于一身的“貴族運(yùn)動(dòng)”，優(yōu)先培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)能力，讓孩子感覺輕松有趣，建立自信和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。</p> <p>國學(xué)有利于提高道德修養(yǎng)，國學(xué)經(jīng)典中，都是古文關(guān)于道德，關(guān)于人性方面知識(shí)的總結(jié)，孩子們?cè)谶@部分知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，也會(huì)對(duì)這些基本的道德知識(shí)進(jìn)行耳濡目染，孩子們也會(huì)漸漸具備這些良好的品質(zhì)</p> <p>扭扭建構(gòu):在眾多游戲中，建構(gòu)游戲深受幼兒喜愛，對(duì)幼兒發(fā)展具有多方面獨(dú)價(jià)值，如有助于發(fā)展手、眼、腦協(xié)調(diào)能力，在材料操作中獲得材料性質(zhì)、大小等方面驗(yàn)。因此，建構(gòu)游戲是一種融操作、思維、藝術(shù)、創(chuàng)造與良好學(xué)習(xí)品質(zhì)為一體的活在幼兒園教育中不可或缺。</p> <p>區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體、分組和個(gè)別相結(jié)合的活動(dòng)形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體、分組和個(gè)別相結(jié)合的活動(dòng)形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。</p> <p>在孩子的世界里</p><p><br></p><p>老師努力成為一名追隨者</p><p><br></p><p>追隨孩子的目光</p><p><br></p><p>追隨孩子的喜好</p><p><br></p><p>追隨孩子探索的腳步</p><p><br></p><p>然后和孩子一起創(chuàng)造著</p><p><br></p><p>體驗(yàn)著、幸福著、成長(zhǎng)著</p><p><br></p><p>小區(qū)域里處處蘊(yùn)藏著豐富的智慧</p><p><br></p><p>讓環(huán)境和游戲?yàn)榻逃?lt;/p><p><br></p><p>在小區(qū)域里</p><p><br></p><p>看見孩子的大未來</p>