<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為深化基礎(chǔ)教育外語教育課程改革，落實外語課程標準精神，引導小學外語教師進一步深入理解新課程理念，轉(zhuǎn)變教育和教學觀念，積極探索外語教學的新途徑、新方法，滄州市教科所于11月16日至18日在黃河路小學舉辦了滄州市小學英語青年教師優(yōu)質(zhì)課評比和觀摩活動。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 初冬乍寒，小雨連綿，擋不住滄州小學英語教師們學習的熱情。在三天的時間內(nèi)，來自各縣、市、區(qū)的150余名老師現(xiàn)場觀摩本次活動。為了充分發(fā)揮本次活動的專業(yè)引領(lǐng)作用，張輝工作室為本次活動進行了網(wǎng)絡(luò)直播，讓廣大不能參與現(xiàn)場的教師也能即時分享本次活動的成果，網(wǎng)絡(luò)直播觀看人數(shù)共計4000余人。本次活動共兩個環(huán)節(jié)：優(yōu)質(zhì)課展示和專家講座。</span></p> 優(yōu)質(zhì)課展示 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次優(yōu)質(zhì)課涵蓋冀教版和人教版教材，有語音課，故事課，讀寫課，還有老師們自選的繪本課。七位老師認真準備，精心設(shè)計，激情講授，為大家奉獻了一場聽覺視覺盛宴。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第一節(jié)課：黃河路小學李璐老師執(zhí)教繪本課 Pete the cat </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 李老師教態(tài)大方，親和力強，肢體語言豐富。教學環(huán)節(jié)層層遞進，引導學生進行探究，板書設(shè)計性強，能夠體現(xiàn)本節(jié)課教學目標，美觀且實用。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第二節(jié)課：黃驊市常郭中留中心校張巖老師執(zhí)教 PEP Unit 4 Let’s spell “or”組合語音教學 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 張老師充分利用多媒體技術(shù)，整合教學資源，用chant，歌曲操練or組合發(fā)音。課堂設(shè)計新穎，任務(wù)性強，有利于學生發(fā)展語言技能。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第三節(jié)課：新華區(qū)中宇小學王新老師執(zhí)教冀教版 Lesson 16 Cars and Buses</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 王老師精心設(shè)計了與學生學習、生活緊密結(jié)合的活動情景，促使學生運用所學知識，實現(xiàn)知識遷移，活學活用。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 第四節(jié)課：滄縣汪家鋪鄉(xiāng)三里堤小學劉杰老師執(zhí)教 Lesson 18 Billy Bee</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本節(jié)課的教學設(shè)計從學生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式，發(fā)展學生的綜合語言運用能力。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第五節(jié)課：渤海新區(qū)實驗小學楊楊老師執(zhí)教 PEP Unit 3 What would you like？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本節(jié)課的教學設(shè)計清晰實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合。教師課堂組織有條理，語言自然，讓人感覺如沐春風。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第六節(jié)課：上海路小學王娜老師執(zhí)教</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?Lesson 6 Betty’s clothes</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 王老師語言基本功扎實，課堂駕馭能力強。合理設(shè)計教學流程，整節(jié)課環(huán)節(jié)完整、規(guī)范，課堂節(jié)奏把握良好。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第七節(jié)課：南環(huán)小學賈佳老師執(zhí)教 Lesson 18 Billy Bee </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 賈老師教學思路清晰，條理性強，各環(huán)節(jié)過渡自然流暢。賈老師輕松自然的教學風格充分調(diào)動了學生的學習積極性，營造出良好的課堂氣氛。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">專家評委認真履責，細致評審</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">主持人風采</span></p> 專家講座 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次活動有幸邀請到滄州師范學院趙林靜教授作《英語學科核心素養(yǎng)背景下的小學英語閱讀教學》主題講座。趙教授深入淺出地講解了英語閱讀教學中的問題、英語學科核心素養(yǎng)、為什么要推動英語分級閱讀以及開展分級閱讀的策略。她高屋建瓴地從小學英語課堂入手，用清晰的思路、風趣的語言，為我們提供了詳實的解決方案。本次講座使與會老師受益匪淺，收獲頗豐，結(jié)束時掌聲如潮。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span>最后市教科所莊老師作總結(jié)發(fā)言，莊老師充分肯定、贊揚了參賽教師的精彩課例，就課堂教學提出了幾點建議。莊老師還提議，與會老師要結(jié)合學生實際和自身教學實踐，深入研究、認真梳理優(yōu)質(zhì)課課例，將其優(yōu)點內(nèi)化于心，學為己用，上好每一節(jié)課，不斷突出學科教學特色，提升英語學科素養(yǎng)。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 觀摩活動結(jié)束后，老師們紛紛表示非常感謝市教科所莊老師能給予本次良好的學習機會，并深切希望今后能有更多的學習交流機會，不斷提升教師的教學素養(yǎng)。在市教科所的指導和帶領(lǐng)下，老師們會努力把此次學習的寶貴經(jīng)驗運用到日常教學工作中，不斷地成長，并與同事們分享所學，齊心協(xié)力提升全市小學英語教學水平！</span></p>