<p> 窗外寒風(fēng)冷雨，室內(nèi)熱火朝天。</p><p> 2020年11月18日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五六年級(jí)語文教師齊聚一堂，開展教學(xué)研討活動(dòng)。</p><p>在本次活動(dòng)中，三位教師充分合理地利用多媒體技術(shù)，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，扎實(shí)的基本功，精湛的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)付諸于實(shí)踐，展現(xiàn)于課堂，取得了令人滿意的效果。</p> <p> 李艷香老師執(zhí)教的是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。李老師教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)形象，充滿激情。</p><p>李老師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句品析父母的不同評(píng)價(jià)，并結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，體驗(yàn)?zāi)欠N被甜蜜的鼓勵(lì)推上巔峰，又被無情的批評(píng)摔下谷底的情感落差，使學(xué)生入情入境，不知不覺把自己當(dāng)成巴迪?！熬蕵O了”也好，“糟糕透了”也罷，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛！</p> <p> 石燕教師執(zhí)教的是《我們受特殊保護(hù)》。石老師語言簡潔明快，教態(tài)自然大方，課堂內(nèi)容豐富多彩，課堂組織形式多樣。</p> <p> 小組合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高，能主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。</p> <p> 魏老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)第六單元口語交際《父母之愛》,針對(duì)課文中出示的三個(gè)小故事做了重點(diǎn)訓(xùn)練。讓學(xué)生展開討論、交流。交流中圍繞親情為主線，采用多項(xiàng)互動(dòng)的交際形式,學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂。課堂上針對(duì)三個(gè)生活中的小故事，同學(xué)們各抒己見，從不同角度匯報(bào)交流，從中學(xué)習(xí)交際方法。</p> <p> 評(píng)課中，各位老師各抒己見，思想在交流中碰撞，許多真知灼見在相互交流中產(chǎn)生。</p> <p> 在碰撞中交流，在實(shí)踐中成長。我們會(huì)繼續(xù)沿著教改教研這條路子走下去，認(rèn)認(rèn)真真教，踏踏實(shí)實(shí)改。有理由相信：我們會(huì)走的更遠(yuǎn)，更穩(wěn)！</p>