<p>繪本《一步一步走啊走》內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，短小又有趣，故事畫面中人物清晰、可愛，富有動(dòng)感，符合幼兒比較喜歡小動(dòng)物，愛模仿的年齡特點(diǎn)。它向孩子們準(zhǔn)確清晰地傳達(dá)了五種走路的姿態(tài)“走”“爬”“踱”“跳”“跨”。重點(diǎn)是繪本包含了不同動(dòng)物行走的肢體動(dòng)作要素以及動(dòng)物之間富有重復(fù)性、節(jié)奏感的簡(jiǎn)單對(duì)話要素。</p> <p>一步一步，走啊走！我們遇到了什么呢？看見一只大烏龜！喔---唷，喔---唷，像大烏龜一樣慢慢爬。</p> <p>來(lái)了一只大白鴨。搖搖擺擺，搖搖擺擺，像大白鴨一樣踱著步！</p> <p>來(lái)了一只小灰兔</p><p>噠、噠、噠，像小灰兔一樣蹦蹦跳。</p> <p>來(lái)了一只大鴕鳥。啊呦、啊呦、啊呦像大鴕鳥一樣大步跨。</p> <p>大老虎來(lái)啦！“嗷嗚！”</p> <p>怕怕的……</p> <p>大家趕快逃啊！喔--唷，喔--唷，爬啊！搖搖擺擺，搖搖擺擺，走?。}、噠、噠，跳?。?lt;/p><p><br></p><p>啊呦、啊呦、啊呦，跑??！</p> <p>繪本故事中的小烏龜形態(tài)可掬，為許多小朋友們喜愛，今天我們就來(lái)畫一只可愛的小烏龜吧。</p> <p>小烏龜最大的特點(diǎn)就是有個(gè)綠綠的大龜殼</p> <p>畫出它的后腿和小尾巴。這樣一來(lái)小烏龜就畫好了</p> <p>涂涂畫畫可以培養(yǎng)孩子的想像力、提高孩子的智力水平，培養(yǎng)孩子的美感，讓孩子感知色彩。</p> <p>小朋友們的作品……</p> <p>在親子閱讀的過(guò)程中，讓孩子關(guān)注和模仿動(dòng)物們走路的樣子，并且在動(dòng)作表演中學(xué)著有節(jié)奏地說(shuō)一說(shuō)，相應(yīng)地再用動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物走路特點(diǎn)的同時(shí)能體驗(yàn)到模仿小動(dòng)物走路的樂(lè)趣，使得戲劇化的表現(xiàn)與閱讀能力的培養(yǎng)緊密聯(lián)系在一起。讓孩子在想想、說(shuō)說(shuō)、猜猜、演演，試試的過(guò)程中，調(diào)動(dòng)多感官參與閱讀，體驗(yàn)繪本閱讀的快樂(lè)。</p>