明差距，提質(zhì)量——費(fèi)縣朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)紀(jì)實(shí)

朱田小學(xué)

卷首語 “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”選自《中庸》，講的是治學(xué)求進(jìn)的道理，教學(xué)更需如此。在總結(jié)中提高，在反思中進(jìn)步，是教師的必修課。 　　2020年秋季學(xué)期期中質(zhì)量檢測已然落下帷幕，新的征程已在腳下。為了讓各位教師通過檢測成績找出平時(shí)在教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足，以便在以后的工作中做到科學(xué)研判，有的放矢，朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)于11月20日上午在朱田二小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室召開了質(zhì)量分析大會(huì)。 會(huì)議議程 本次質(zhì)量分析會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程： 1、各學(xué)科教研員分析成績。 2、分析全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校成績。 3、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。 4、楊勛海校長總結(jié)發(fā)言。 各科成績分析 "以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"以成績?yōu)殓R，可以促進(jìn)步！? 　　語、數(shù)、英三位教研員分別從平均分、及格率、優(yōu)秀率、高分率、升降名次等教學(xué)質(zhì)量結(jié)果方面，剖析了老師們存在的問題，并從本次期中考試的知識(shí)點(diǎn)考察、得失分情況方面作了本學(xué)科的質(zhì)量分析。尤為重要的是，她們?yōu)槔蠋焸円院蟮慕虒W(xué)提出了許多改進(jìn)的措施。 語文 楊主任針對語文學(xué)科給出了以下建議:1:要備好課，認(rèn)真書寫手寫教案和書頭案。2:要重視寫字教學(xué)，特別是要提高中等生和后進(jìn)生的書寫。3:提高學(xué)生閱讀水平，利用好配套同步閱讀，對閱讀方法要及時(shí)給學(xué)生歸納總結(jié)。4:低年級(jí)教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 數(shù)學(xué) 　　史主任認(rèn)為要想提高數(shù)學(xué)成績，方法很重要。老師們要從低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真驗(yàn)算的習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，必然會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，對此，老師不能等閑視之。因?yàn)閷W(xué)生出現(xiàn)差錯(cuò)的地方，正是學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)，并且可能是典型的、普遍的。 這一點(diǎn)朱田完小王勇等老師做的比較好，他們每天給學(xué)生出20道題，并針對錯(cuò)題再進(jìn)行補(bǔ)教，建議大家借鑒學(xué)習(xí)。 英語 袁主任對全鎮(zhèn)四年級(jí)的英語成績進(jìn)行了表揚(yáng)，四年級(jí)是本次考試中學(xué)生成績最平均的一個(gè)年級(jí)，也是平均分最高的一個(gè)年級(jí)。并對老師們提出了以下建議:1:建議大家使用一起學(xué)讀書APP。2:加強(qiáng)對學(xué)生的聽力訓(xùn)練。3:因本次考試三年級(jí)就涉及了閱讀，所以要從起始年級(jí)就要關(guān)注學(xué)生對文本的理解，提高學(xué)生的閱讀理解能力！ 各校成績分析 　　鄭繼明校長對全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科以及各個(gè)學(xué)校期中成績情況進(jìn)行了簡要分析。 　　失敗一定有原因，成功一定有方法?？荚嚨某晒εc失敗固然重要，但比成功與失敗更重要的是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。 鄭校長把每個(gè)學(xué)校的成績進(jìn)行了分析，他指出:學(xué)校要有團(tuán)結(jié)向上的氛圍，充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性；各校負(fù)責(zé)人要認(rèn)真分析本校成績，對比與第一名的差距，找到不足之處；抓好起始年級(jí)，課后多加練習(xí)，盡力提升，縮小差距。 不僅如此，鄭校長還對成績較好的完小、二小、尤家莊、大洼等學(xué)校提出了表揚(yáng)。并對個(gè)別學(xué)校提出了要求，希望他們能在下次檢測中迎頭趕上！ 優(yōu)秀教師代表發(fā)言 　片言之賜，皆我?guī)熞病?yōu)秀老師們分享了自己在學(xué)科上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們善于和學(xué)生交流溝通做朋友，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；從上課的前期準(zhǔn)備工作，到課堂的精心設(shè)計(jì)；從教師的積極心態(tài)到培養(yǎng)學(xué)生潛能，都讓我們看到他們的工作態(tài)度是多么事無巨細(xì)，精益求精。 謝春蕊 曹亞男 王勇 劉化蝶 郭海燕 王夢楠 沈金夢 劉紅梅 　　世界最美的風(fēng)景:你在傾訴，而我在用心傾聽。我們每一位熱愛學(xué)習(xí)的老師們，懷著一顆恭敬謙卑的心態(tài)，虛心地向各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)！ 優(yōu)秀校長代表發(fā)言 完小校長:朱秀臣 　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”中心完小優(yōu)異成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，離不開兄弟學(xué)校的配合與幫助，更不離開完小全體教職工的努力與拼搏！我們將在本次成績分析會(huì)中分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，并靈活運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，完小將繼續(xù)以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，全校上下擰成一股繩，有紅旗就扛，有第一就爭，當(dāng)好朱田小學(xué)的排頭兵！ 李家莊校長:張富英 　　中心校黃震校長和張廣龍校長不僅對成績好的老師表示祝賀，還以此為契機(jī)對各學(xué)校的安全問題提出了更高的要求，并告知了教師查體的注意事項(xiàng)。 總結(jié)發(fā)言 　　楊勛海校長對本次成績分析會(huì)給予高度肯定。指出想要提高成績就必須要有措施，比如謝春蕊老師提出“設(shè)定一個(gè)目標(biāo)”，王勇老師提出“要分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心”的方法。楊校長根據(jù)本次測試的成績和實(shí)際工作提出了幾點(diǎn)建議:一、要切實(shí)把教學(xué)工作放在中心位置，一切工作都是為教育教學(xué)所服務(wù)的。二、提高教學(xué)成績沒有什么好的方法，只有實(shí)干、巧干加苦干。三、校長、中層教干、骨干教師和黨員要做出表率作用，要向完小的王勇老師和劉紅梅老師學(xué)習(xí)，在不斷提高學(xué)生成績的同時(shí)還兼顧著學(xué)校的校務(wù)工作。四、要緊抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，每次考試都要進(jìn)行試卷分析。老師要跟學(xué)生交朋友，多與學(xué)生溝通交流，樹立學(xué)生自信心。五、持之以恒地抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展好社團(tuán)活動(dòng)，建立“快樂周三、周四”活動(dòng)，讓學(xué)生全身心的投入到活動(dòng)中。六、加強(qiáng)家校溝通，讓家長知道學(xué)校的目標(biāo)也是為了學(xué)生的全面發(fā)展。 　　滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤教。朱田小學(xué)全體老師將以此次會(huì)議為契機(jī)，不忘初心，久久為功，將教學(xué)質(zhì)量提升到一個(gè)更高的水平！ 卷尾語 今年花開別樣紅，料得明年花更艷。