<p> 為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系與溝通，幫助家長(zhǎng)零距離、多視角、多形式地了解幼兒園生活，體驗(yàn)幼兒園工作，感受幼教職業(yè)的專業(yè)性，實(shí)現(xiàn)家園共育的目的。我園于11月18日—11月20日開展了為期三天的“今天你來(lái)當(dāng)老師”家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。</p> <p> 11月13日，園領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排部署，要求各部室做好家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。</p> <p> 活動(dòng)前，由保教部馬主任、保健室宋主任和后勤部張主任對(duì)我園的教育工作、幼兒園一日各項(xiàng)工作流程與要求、保育工作及護(hù)學(xué)崗職責(zé)向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)介紹，為本次活動(dòng)的有序順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p> 早上7點(diǎn)，“家長(zhǎng)老師們”按時(shí)到崗，做好入園的刷卡、測(cè)溫登記工作。精神滿滿地迎接小朋友，新的體驗(yàn)開始了……</p> 護(hù)學(xué)崗體驗(yàn) <p> 護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)與安保人員共同維持秩序，及時(shí)疏散幼兒園大門口的人群、疏導(dǎo)交通。觀察出入人員、周邊環(huán)境的動(dòng)態(tài)，預(yù)防各類治安案件的發(fā)生。同時(shí)配合幼兒園做好測(cè)溫、手消等疾病預(yù)防工作，為孩子們的安全保駕護(hù)航。</p> 教學(xué)體驗(yàn) <p> “家長(zhǎng)老師們”充分發(fā)掘自身的職業(yè)特長(zhǎng)，精心備課，積極互動(dòng)，開展了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了父母是孩子最好的老師，通過(guò)豐富多彩的課堂，帶給孩子們新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p> “家長(zhǎng)老師們”精心準(zhǔn)備戶外游戲，與孩子一起快樂(lè)早操，一起嬉戲奔跑，通過(guò)戶外活動(dòng)充分感受到我園濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！</p> 保育體驗(yàn) <p> 家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)，深入體驗(yàn)了保育老師的工作，認(rèn)真按照保育員一日工作流程開展工作，從餐前消毒、取餐、分餐、進(jìn)餐、盥洗、午睡、如廁等逐一體驗(yàn)，深刻體會(huì)我園規(guī)范科學(xué)的管理，安全衛(wèi)生的后勤保障，全面了解到保育工作的重要意義。</p> 愛的互動(dòng) 陪餐體驗(yàn) <p> 充實(shí)而有意義的三天體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們第一時(shí)間給予反饋，除了辛苦更多的是感謝。家長(zhǎng)們一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，滿載著他們對(duì)中華園工作的關(guān)心與期許，更承載著對(duì)孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的希望與憧憬。三天的親密相伴，我們收獲的不僅是愛與關(guān)懷，更是家園之間的默契與信任。</p> <p> 家園共育是一個(gè)長(zhǎng)期的教育過(guò)程，既離不開老師的諄諄教誨，更離不開家長(zhǎng)的陪伴付出。以后，期待更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子的游戲、生活，做孩子成長(zhǎng)路上的支持者、陪伴者，參與孩子童年的成長(zhǎng)！</p> <p style="text-align: center;"><b>咸陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園中華園</b></p><p style="text-align: center;"><b>2020年11月21日</b></p>