文明一小步，社會一大步！<br> 人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。垃圾分類就是在將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。 我們一年三班的小朋友，在老師的組織下學(xué)習(xí)了垃圾分類的相關(guān)知識。我們利用假期，在家中使用手邊的材料，練習(xí)垃圾分類的具體方法。<div> 垃圾分類（Garbage classification），一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用，減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等幾方面的效益。<br><br><div> <br></div></div> 可回收垃圾<br> 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。<br> 廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。<br> 塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。<br> 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。<br> 金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。<br> 布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。 <br> 廚余垃圾<div> 主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。</div> 有害垃圾<br> 包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 其他垃圾<br> 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。 在活動過程中，我們班級的小朋友使用各種各樣的材料動手制作了垃圾分類的小制作，在家練習(xí)垃圾分類的具體方法。 通過這次活動，孩子們了解了垃圾分類的意義與分類方法，提升了動手能力，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和社會公民意識。一年三班的小朋友們，大家都棒棒噠！