<p class="ql-indent-1">為有效促進(jìn)從化區(qū)與畢節(jié)市兩地教育共同發(fā)展，推動學(xué)校教育教學(xué)結(jié)對幫扶工作，發(fā)揮名校長、名師工作室的示范引領(lǐng)作用，11月18日至21日，廣州市肖楚榮名校長工作室、黃妙茜名師工作室、殷德燕名師工作室一行17人跨越千里，遠(yuǎn)赴貴州省畢節(jié)市朱昌中學(xué)開展聯(lián)合送教活動。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">全體工作室成員與朱昌中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)合影</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">肖楚榮名校長工作室成員與朱昌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)合影</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">黃妙茜名師工作室成員與朱昌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)合影</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">殷德燕名師工作室成員與朱昌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)合影</span></p> 山水相隔 支教傳情 <p class="ql-indent-1">朱昌中學(xué)是從化五中的對口幫扶學(xué)校，早在今年6月，五中便派出了徐錦文老師遠(yuǎn)赴貴州支教。為不負(fù)此行，在我們出發(fā)前，徐錦文老師在送教交流群里為我們介紹了朱昌中學(xué)的實際情況。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">工作室主持人與徐錦文老師合影</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">肖楚榮校長與徐錦文老師合影</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">徐錦文老師在朱昌中學(xué)支教</span></p> <p class="ql-indent-1"> 朱昌中學(xué)創(chuàng)建于1956年，占地面積68036平方米，是一所集初、高中教育教學(xué)為一體的完全中學(xué)，學(xué)校遠(yuǎn)離喧囂鬧市，本應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場所，然而課室平臺老化陳舊，運動場地缺乏，功能室場不齊全，師資匱乏，生源不佳，軟硬件的不足嚴(yán)重制約著朱昌中學(xué)的發(fā)展。根據(jù)朱昌中學(xué)的實際情況，三個工作室從送教的內(nèi)容、形式、實用性等方面進(jìn)行考慮，力求送教活動有實效。</p> 送教示范? 引領(lǐng)成長 <p class="ql-indent-1">從化四中王貴華副校長從賞文、賞段、賞句、賞詞、賞情五個方面組織課堂教學(xué)，通過扎實的專業(yè)功底和豐富的教學(xué)技巧，讓學(xué)生在文字中產(chǎn)生共情，在感受美景的同時掌握說明文的知識，為我們展示了一堂別樣的《蘇州園林》。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">王貴華副校長執(zhí)教現(xiàn)場</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">王貴華副校長與同學(xué)們開心合影</span></p> <p class="ql-indent-1"> 城郊中學(xué)道德與法治科組長高素華老師帶來的示范課是《走近老師》，她采用議題式教學(xué)，通過形式多樣的師生互動，提升學(xué)生參與度，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生了解了教師的職業(yè)和風(fēng)格，用課堂實踐引導(dǎo)學(xué)生真正走近教師。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">高素華老師課堂上與同學(xué)們快樂互動</span></p> <p class="ql-indent-1"> 從化區(qū)歷史教研員劉運勛老師用富有爭議性的人物曹操導(dǎo)入，由淺入深，為學(xué)生合理地創(chuàng)設(shè)《三國鼎立》的探究空間，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，用風(fēng)趣幽默的語言為同學(xué)們展現(xiàn)了風(fēng)云變幻的三國。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">劉運勛老師執(zhí)教現(xiàn)場</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">流溪中學(xué)鐘清華級長在《新文化運動與馬克思主義的傳播》的課堂教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀分析材料，創(chuàng)設(shè)情景案例，引導(dǎo)學(xué)生從材料中獲取歷史知識，并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、判斷問題的能力。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">鐘清華老師執(zhí)教現(xiàn)場?</span></p> 誠心幫扶? 求真務(wù)實 <p class="ql-indent-1"> 為進(jìn)一步發(fā)揮名校長名師工作室的輻射帶動作用，各工作室還帶來了專題講座。</p> <p class="ql-indent-1"> 為進(jìn)一步實現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實踐育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，名師工作室主持人黃妙茜主任以流溪中學(xué)為例，開展了《中學(xué)德育課程一體化建設(shè)的實踐研究》專題講座，向朱昌中學(xué)介紹了學(xué)科課程、德育課程、傳統(tǒng)文化課程、綜合實踐實踐課程四位一體的德育課程體系，為朱昌中學(xué)德育與教學(xué)的融合發(fā)展提供了范例。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">黃妙茜老師講座現(xiàn)場</span></p> <p class="ql-indent-1">針對朱昌中學(xué)德育工作存在的難題，區(qū)發(fā)展中心德育教研員潘偉鴻老師帶來了《新時期德育工作開展策略》專題講座，他從新時代班主任的角色定位入手，在班級班級文化建設(shè)、主題班會等方面深入淺出地與朱昌中學(xué)的老師們進(jìn)行互動交流，對新時期德育工作的開展進(jìn)行解讀和探討，鼓勵班主任做好規(guī)劃、抓住重點、有效落實、創(chuàng)出特色，走專業(yè)化的道路。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">潘偉鴻老師講座現(xiàn)場</span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> <p class="ql-indent-1">名師工作室主持人殷德燕老師的講座主題為《運用議題式教學(xué)培育學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)》，她從議題式教學(xué)的意義、定義以及議題的確定和設(shè)計等方面進(jìn)行介紹，向大家介紹了自己在教研、工作中的寶貴經(jīng)驗，為朱昌中學(xué)的課堂教學(xué)提供了選擇的方向。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">殷德燕老師講座現(xiàn)場</span></p> <p class="ql-indent-1"> 區(qū)歷史教研員馬軍老師準(zhǔn)備了《歷史高考新形勢與2021屆新高考形式和備考策略》專題講座，他從2020年各地的考題入手，分析了歷史高考的新形勢和當(dāng)?shù)氐母呖稼厔?，真誠地分享了自己潛心研究的成果，為朱昌中學(xué)備戰(zhàn)高考提供了可行化的備考建議。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">馬軍老師講座現(xiàn)場</span></p> <p class="ql-indent-1">為提高幫扶的有效性，肖楚榮校長把專題講座安排到了最后一天最后一場，并根據(jù)自己對朱昌中學(xué)的了解以及實地觀察調(diào)整了專題講座的講授重點。</p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">肖楚榮校長一行與朱昌中學(xué)高校長交流，實地了解朱昌中學(xué)現(xiàn)狀</span></p> <p class="ql-indent-1">肖楚榮校長以《做更好的自己》為題，從自身的任職經(jīng)歷、在薄弱學(xué)校的管理經(jīng)驗、從化五中的發(fā)展等方面與朱昌中學(xué)進(jìn)行對比分析，鼓勵朱昌中學(xué)從學(xué)校辦學(xué)理念的滲透、教師專業(yè)化的發(fā)展、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、特色活動的創(chuàng)建、師生職業(yè)生涯的規(guī)劃等方面著手 ，打造更好的朱昌中學(xué)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">肖楚榮校長講座現(xiàn)場?</span></p> <p class="ql-indent-1">銀杏葉落滿地秋，幫扶之路望豐收！短短的四天轉(zhuǎn)瞬即逝，但幫扶之路還很長，此行只是一個新的開始，我們一直在路上……</p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">撰稿：張玉珊</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">攝影：各工作室成員</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">審核：肖楚榮</span></p>