<p>為了幫助教師將壓力化為動力，提升教師魅力，同時培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，更好的落實立德樹人的根本任務。2020年11月21日，天津市河東區(qū)天鐵第二小學開展了一場以“凝心聚力 做有魅力教師”為主題的教師團隊心理輔導課程。</p> <p>天津市河東區(qū)天鐵第二小學的教師們積極參與本次團隊心理輔導，現(xiàn)場氣氛熱烈，收獲多多。通過精心安排的團輔課程項目，老師們積極投入，既調動了自身積極性，激發(fā)了自身潛質，同時還培養(yǎng)了團隊合作意識。</p> 旱地龍舟 <p>老師們需要騎在比賽器材上，立于起跑線后。裁判發(fā)令后，參與隊伍所用比賽器材觸及終點線為計時停止，用時少者名次列前。通過該項目讓大家體驗端午節(jié)的習俗，感受祖國傳統(tǒng)佳節(jié)氣氛，弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。</p> 蜈蚣前行 <p>大家齊心協(xié)力，利用瑜伽球模擬蜈蚣向前行走。釋放壓力、激情體驗；喚起童心、團隊配合；有效布局規(guī)劃，高效執(zhí)行落地；讓大家領悟到同一目標，統(tǒng)一行動是高效執(zhí)行的保證。</p> 鼓舞人心 <p>參與者按要求分組，鼓由若干條繩子牽制一起顛動網(wǎng)球，在規(guī)定的時間內顛動網(wǎng)球次數(shù)最多的組獲勝。此項目對團隊內部的協(xié)調性要求極高，想要在最短時間內達成一致目標，統(tǒng)一的執(zhí)行是必要保證。通過此項目讓參與者明白了在團隊合作中，在專注自己工作的同時還要懂得靈活變通。</p> 挑戰(zhàn)No.1 <p>各組按要求完成三項任務，以用時最少為獲勝規(guī)則。這個項目是讓老師們了解統(tǒng)一的思想是統(tǒng)一行動保證目標達成的基礎，團隊的力量大于個人力量，理解協(xié)作才是合作的最佳途徑。</p> <p>通過本次教師團隊心理輔導，在開發(fā)自身潛力的同時，還增進了教師之間的溝通交流，也錘煉了教師良好的心理素質、頑強的意志力，以及克服困難的勇氣和決心，并將感悟體驗踐行到未來工作與學習中，為促進自身成長和學校發(fā)展奠定基礎。</p>