<p>冬陽煦暖熏人醉。初冬的校園，群舞的金葉，為詩意樓、詩化樓、詩性樓平添了幾分寧靜。11月23日，水城縣領導和教師開啟了新一周的跟崗學習活動。</p><p>清早，后勤部溫主任安排保潔清掃會客室，保持整潔的環(huán)境，并送上水果。</p> 直播·升旗 <p>早晨八點，全校87個班級通過校園直播系統(tǒng)，共同參加了升旗儀式。本周升旗儀式由5年2班主持，主題是“向國旗敬禮”——常懷感恩之心。</p><p>水城縣跟崗教師參與本次升旗儀式，為“向雷鋒叔叔看齊，傳承雷鋒精神”主題演講比賽獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品；為獲得流動紅旗班級發(fā)放流動紅旗。</p><p>通過參與升旗儀式，水城縣一行領導和老師深入了解我校德育工作的常態(tài)化，有序化。</p> 精彩·課堂 <p>第二節(jié)課，劉君明老師執(zhí)教《編碼》一課，為看課老師呈現(xiàn)了一節(jié)真實的高品質(zhì)的詩性課堂教學。創(chuàng)設的破案情境貫穿課堂始終，每名學生都像小偵探一樣，學習興趣濃厚。課堂采用問題化學習形式，上課由學生自主提出問題，解決問題。基于學生的問題為起點的課堂，就是真實的課堂。</p><p>跟崗教師高度評價劉老師的課堂教學:本節(jié)課設計新穎，教師就像導演，學生自己主動完成探究，相信通過本節(jié)課的學習，學生一定印象非常深刻，也會用數(shù)學的眼光去看世界。</p> <p>第三節(jié)課，六盤水一行跟崗教師走進一年級李蕾老師的課堂。李蕾老師執(zhí)教的《江南》一課教學目標明確:讀好課文，識好字，寫好字。教學過程中老師注重學生把課文讀正確，讀流利的指導，采用多種形式的讀，落實好讀的要求。識字方面注重五步識字法的有效教學，注重發(fā)揮學生學習的主動性，積極性，調(diào)動生活經(jīng)驗，幫助識字，學生學習有趣，寫字注意一看二寫三對照教學，并有課堂練習和推薦讀書。</p><p>跟崗教師感嘆道:一位剛?cè)肼毴齻€月的新老師，熟練駕馭課堂很不簡單，值得年輕教師學習。</p> <p>下午第一節(jié)課，李潔菁老師執(zhí)教的2年級道德與法治課——《我愛家鄉(xiāng)山和水》。通過提出關于家鄉(xiāng)大連的問題，激發(fā)同學們探索的興趣，引導學生從地圖上找家鄉(xiāng)、從親切的大連話中認識家鄉(xiāng)、從豐富的物產(chǎn)和優(yōu)美的景色中里了解家鄉(xiāng)。通過“我是家鄉(xiāng)小導游”、繪制家鄉(xiāng)明信片等活動，師生互動更和諧，這就是詩性課堂帶給孩子們的——在生活中求知，在學習中感悟。</p><p>相信通過這節(jié)洋溢著大連特色的道德與法治課，孩子們對家鄉(xiāng)的山水有了更深切的眷戀，跟崗學習領導和教師也會對大連有更深刻的了解。</p> <p>下午第二節(jié)課，鄧正東老師為水城縣跟崗教師呈現(xiàn)了一節(jié)豐厚、靈動的美術(shù)課《繪畫游戲》。在教學設計中，導入環(huán)節(jié)運用影子涂鴉的視頻，讓學生首先先打開思路，并激起學生的想象力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神，接著讓學生一起了解米羅花的《鳥翅上滴下露珠，喚醒了眠于蛛網(wǎng)暗影中的羅莎利》。讓學生思考并認真觀察畫面，大膽的表達自己的想法。接下來的繪畫旅游中，得到了很多不規(guī)則圖形，讓學生根據(jù)不同形狀進行聯(lián)想添畫的方法，知識點層層遞進，由單個聯(lián)想到組合聯(lián)想再到組合聯(lián)想。</p><p>這節(jié)課把激發(fā)興趣、鼓勵學生大膽聯(lián)想添畫作為重點，學生在輕松愉悅的七分鐘增強了想象力和繪畫表現(xiàn)力，使學生真正的在繪畫游戲活動中學到美術(shù)知識，感受到藝術(shù)的美！</p><p>跟崗教師看課后連連贊嘆:“你們教師都好年輕啊，而且各具才華，看老師的范畫，就知道老師的功底很厲害?！?lt;/p> <p>天高氣爽情意濃，校際交流樂融融！豐富的學習活動、有效的內(nèi)容安排，近距離的對話學習，使參與本次跟崗的老師們一致表示本次活動真是學有所得，不虛此行！滿載一天的收獲，期待明天的精彩！</p>