<p> 孝星評選是我們一直堅持的一項活動,孝道教育是我們長期以來一直堅持的養(yǎng)成教育,是學校辦學理念的重要組成部分。今年是我們評選出來的第十六屆十大孝星,本來應該是春暖花開的時候表彰的,一場突如其來的疫情,讓我們把這份孝順和溫情延續(xù)到這個冬天。11月23日升旗儀式,我們對新博學校第十六屆孝星進行了隆重表彰。</p> <p>十大孝星隆重登場</p> <p>李校長為十大孝星披綬帶</p> <p>任校長為十大孝星頒發(fā)獎杯??</p> 十大孝星頒獎詞 <p> 四一班孝星王博棟——“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,四一班的王博棟同學不僅是家里的開心果,更是孝敬父母的小標兵,鄰居們說起他無不豎起大拇指稱贊,他不僅在校成績優(yōu)異,在家里且孝敬長輩,小小年紀就有了很好的口碑。</p> <p> 四二班孝星王遠錦——他帶著燦爛的笑容,邁著堅實的腳步,在健康成長的道路上勇敢前行。他自強自立、細心體貼;他孝敬長輩,心系他人;他獨立自強,樂觀向上。他用自己的行動演繹出充滿愛和責任的感人故事。</p> <p> 五一班孝星何夢露——一杯熱茶氤氳著濃濃的孝心;一句問候流露著暖暖的愛意;“誰言寸草心,報得三春輝”,她雖然沒有名人的偉大,卻有一股堅強的意志,用行動把“入則孝”貼在爸爸媽媽的心坎兒上!</p> <p> 五二班孝星段德才——洗衣,掃地,擇菜看似平平淡淡,更不轟轟烈烈,但簡簡單單的行動,就像流過心田的小溪,在家人心中蕩漾起陣陣漣漪。面對日益老去的父母,他用自己的孝心,用自己的溫情撫慰著父母,讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。</p> <p> 六一班孝星劉知優(yōu)——她是一個很有禮貌的小姑娘,在學校,見到老師主動鞠躬問好,看見老師連忙主動伸手。在家里,是爸爸媽媽的貼心小棉襖,做力所能及的事情。每天總是干干凈凈,精神百倍的投入到學習和生活中,街坊鄰居家長老師人人都夸贊!</p> <p> 六二班孝星李柄儒——他,見到老師主動問好;看見媽媽累了就主動捶背,并說一句“您辛苦了。”看見同學需要幫助,就伸出一雙熱情的雙手;在家學做飯菜、收拾家務井井有條。鄰居、老師、同學都夸他是個好孩子。</p> <p> 七一班孝星葛森——他是一個普普通通的學生,沒有驚天動地的壯舉,但他在學校尊敬老師,關愛同學,在家中孝敬父母,尊老愛幼。爸媽在家時,他做力所能及的家務,爸媽不在家時,他把家里打理的井井有條。他用熾熱的孝心關心父母和家人,他用自己的力量給家庭帶來一份快樂,一份和諧。</p> <p> 七二班孝星田慧珍——她是一個內向的孩子,雖不善言談,但與之交流,總能看到她燦爛的笑容。她在家孝敬父母,掃地、抹桌樣樣干,總是盡自己最大的努力幫助父母。乖巧懂事,百善孝為先,她用自己的實際行動詮釋著中華孝道的深刻內涵。</p> <p> 八一班孝星孫中凱—— 他平凡的就像一滴水,渺小的就像一粒沙。老師心中,他是遵紀好學的榜樣,父母心中,他是懂事孝順的典范。他時刻謹記父母的教誨來約束自己,他總能以優(yōu)異的成績回報父母,他用愛詮釋著中華傳統(tǒng)美德的真諦。</p> <p> 八二班孝星范陽陽——感恩是一種自發(fā)的責任,孝親是一種內心的擔當。由于父母年齡較大,身體不好,他從小自主獨立,懂事勤快,主動幫家里做飯,干家務,喂雞、喂牛,幫母親按摩,長期照顧生病的爺爺,在校敬師愛生,工作負責細心。他是一個讓父母老師暖心,親戚鄰里夸贊的好孩子!</p> <p> 八三班孝星王盼—— 她勤奮學習,從不讓工作忙碌的父母操心;她認真做人,從不讓勤勞善良的父母擔心;她有空就做家務,從不讓身心疲憊的父母再添勞累。在家,身為女兒,她是父母的驕傲,在校,作為班長,她是老師的自豪,是同學的榜樣和楷模。</p> <p> 百善孝為先,這是做人的根本,更是新博師生的行為準則。十六屆孝星評選,160余名孝星在新博發(fā)展的歷史長河中熠熠生輝,今天給他們的這個機會和這份感動,將會讓他們銘記一生,影響一生。同時也希望我們能把這些孝星的行為影響最大化,期望其他同學能夠把今天所經受的感動化為自己的行動,像今天的孝星一樣,以自己的實際行動踐行孝親教育,做一名品學兼優(yōu),孝敬父母的好學生。</p>