<p>郭愛青，中學(xué)高級(jí)教師，1996年參加工作至今，多年擔(dān)任班主任和初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅，多次被評(píng)為縣先進(jìn)個(gè)人，模范教師，優(yōu)秀教師，市級(jí)優(yōu)秀班主任，邯鄲市講課賽一等獎(jiǎng)，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可！</p> <p>在教學(xué)工作中，郭老師做到了既教書又育人，她深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等，才能作為一名合格的教師，為了提高自己的教學(xué)水平，把學(xué)習(xí)作為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中能教善導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法，利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的習(xí)慣，通過(guò)知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。</p> <p>傾注愛心，精心育人愛心是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛也就沒(méi)有教育，愛心是培養(yǎng)學(xué)生和老師情感的基石，郭老師對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán)嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)，用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生，有些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，正常利用課余的時(shí)間無(wú)償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人如何關(guān)心人，如何提高自身的素質(zhì)，她還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書本外的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)面提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。</p> <p>吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在工作中。郭老師努力耕耘，勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地。教書育人。認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任，她注重于學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人的事情耽誤學(xué)校正常工作，是一名受學(xué)生歡迎信賴和尊敬的教師。多年來(lái)，她就是憑著這種站定的信念，吃苦耐勞，熱愛事業(yè)，把自己全部的精力都默默地奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。</p> <p>辛勤耕耘，碩果累累。一份耕耘，一份收獲，為了教育事業(yè)，郭老師一直奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線，默默地奉獻(xiàn)了美好的青春，奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的經(jīng)歷。在教育這塊沃土上，她付出了辛勤的汗水，收獲了累累的碩果，正是由于自己始終如一兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，在工作上得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，深受學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的歡迎。郭老師用她一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗業(yè)崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。</p>