凝心聚力抓質(zhì)量，團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績(jī)——良垌鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)陳舒婷 <p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的英語教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，于2020年11月25日上午，在良垌鎮(zhèn)松石召開小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)交流座談會(huì)。</p> <p> 會(huì)議由良垌鎮(zhèn)小學(xué)英語教研員鄧彩虹老師主持。出席會(huì)議的成員有良垌鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘華賢校長(zhǎng)，良垌鎮(zhèn)中心管理組全面負(fù)責(zé)教研工作全柳才老師，良垌鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳裕松主任，良垌鎮(zhèn)松石小學(xué)陳均文校長(zhǎng)以及良垌鎮(zhèn)各校的小學(xué)六年級(jí)英語教師。</p> <p>由良垌鎮(zhèn)松石小學(xué)陳均文校長(zhǎng)為這次交流座談會(huì)致辭。</p> <p> 由良垌鎮(zhèn)小學(xué)英語教研員鄧彩虹老師說明了本次活動(dòng)的目的及流程。</p> <p> 來自各校的八位英語教師向大家分享個(gè)人六年級(jí)英語教學(xué)心得體會(huì)。</p> <p>良垌鎮(zhèn)象路小學(xué)——龐燕老師</p><p> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作了以下分享：</p><p>一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。</p><p>（1）注重課前聽錄音預(yù)習(xí)和跟讀習(xí)慣.</p><p>（2）注重養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。</p><p>（3）注重嚴(yán)抓學(xué)生多讀多背的背書識(shí)記習(xí)慣。</p><p>二、抓好課前備課，嚴(yán)抓課堂質(zhì)量，做好課后作業(yè)布置。</p><p>三、注重年級(jí)知識(shí)之間的銜接。</p><p>四、系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有提前性和計(jì)劃性。</p><p><br></p> <p>良垌鎮(zhèn)中心小學(xué)——陳舒婷老師</p><p> 她結(jié)合自己的日常教學(xué)，分享以下幾點(diǎn)教學(xué)心得體會(huì)：</p><p>一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。</p><p>（1）取得學(xué)生的信任。</p><p>（2）做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。</p><p>二、引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)英語方法。</p><p>（1）課前一定要提前預(yù)習(xí)。</p><p>（2）課中一定要認(rèn)真做好筆記。</p><p>（3）課后一定要鞏固練習(xí)。</p><p>三、有計(jì)劃地進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。</p><p>四、進(jìn)行結(jié)對(duì)一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)。</p><p>五、多與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</p> <p>良垌鎮(zhèn)三角塘小學(xué)——羅小霞老師</p><p> “問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！币o學(xué)生一杯水，我們老師必須做一股源源不斷的清泉。不但要胸中有課標(biāo)，眼中有學(xué)生，心中有方法，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣，做好學(xué)生人生的引路人。她從以下三大方面來進(jìn)行分享：</p><p>一、教學(xué)方面</p><p>1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p><p>2、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>（1） 培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。</p><p>（2）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。</p><p>（3）培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的習(xí)慣。</p><p>（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀、背誦英語課文的習(xí)慣。</p><p>（5）培養(yǎng)學(xué)生做筆記的好習(xí)慣。</p><p>（6）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題的習(xí)慣。</p><p>二、復(fù)習(xí)方面 </p><p>（1） 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。</p><p>（2）分類復(fù)習(xí)。</p><p>（3）綜合復(fù)習(xí)。</p><p>三、管理方面</p><p>（1）抓好學(xué)生學(xué)習(xí)管理。</p><p>（2）抓好學(xué)生心理管理。 </p><p>（3）嚴(yán)抓作業(yè)的管理。</p><p>（4）家校共管，共促成長(zhǎng)。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>良垌鎮(zhèn)中心小學(xué)——全連娣老師</p><p> 教學(xué)有法，但無定法，重在用法，貴在創(chuàng)法。對(duì)于六年級(jí)英語教學(xué)，全老師有以下幾點(diǎn)做法：</p><p>一、發(fā)揮小干部的帶頭與監(jiān)督作用。</p><p>二、抓早讀和午讀。</p><p>三、設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的英語教學(xué)。</p><p>四、開展一對(duì)一幫困小組。</p><p>五、作業(yè)設(shè)置與批改。</p><p>六、做好檢測(cè)工作。</p> <p>良垌鎮(zhèn)上角垌小學(xué)——陳建梅老師</p><p> 滿腔熱情勤澆灌，嘔心瀝血育新苗！陳老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她的分享如下：</p><p>一、做一個(gè)有魅力的老師。</p><p>二、教給方法，巧記活學(xué)。</p><p>三、先分析，再作答，既知其然，又知其所以然。</p><p>四、培優(yōu)輔差，實(shí)行一對(duì)一幫扶。</p> <p>良垌鎮(zhèn)赤嶺小學(xué)——王小梅老師</p><p>王老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她有以下做法：</p><p>一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自我。</p><p>二、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)常規(guī)工作。</p><p>（1）精心備課，做到有備而教。</p><p>（2）努力提高課堂效率。</p><p>（3）合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改，做好課后輔導(dǎo)工作。</p><p>三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。</p><p>（1）養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。</p><p>（2）養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習(xí)慣 。</p><p>（3）養(yǎng)成晨聽、晚聽的習(xí)慣。</p><p>（4）養(yǎng)成課堂上記筆記和課后整理筆記、鞏固筆記的習(xí)慣。</p><p>四、把復(fù)習(xí)詞匯當(dāng)成平時(shí)的一種習(xí)慣。</p> <p>良垌鎮(zhèn)中塘小學(xué)——莫英老師</p><p>莫老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，對(duì)于畢業(yè)班的英語教學(xué)，她作了以下分享：</p><p>一、要給學(xué)生一本水，自己得有一桶水。</p><p>二、重視單詞的記憶。</p><p>三、句子的背誦在英語教學(xué)中作用非同小可。</p><p>四、定時(shí)抽查已默單詞和已背句子，提高學(xué)習(xí)效率。</p><p>五、狠抓時(shí)態(tài)，向“用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空”要分?jǐn)?shù)。</p> <p>良垌鎮(zhèn)豐背明園小學(xué)——溫二妹老師</p><p> 溫老師的經(jīng)驗(yàn)分享非常詳細(xì)，做法也很實(shí)在，她主要有以下幾種做法：</p><p>一、充分鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n</p><p>二、組織“兩會(huì)”，了解學(xué)生</p><p>三、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p>四、 幫扶協(xié)學(xué)生。</p><p>五、 加強(qiáng)學(xué)困生的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。六、加強(qiáng)日常英語單詞和重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)和鞏固。</p><p>七、培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣。</p><p>八、課后輔導(dǎo)九、精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。</p> <p>鎮(zhèn)小學(xué)英語教研員鄧彩虹老師對(duì)八位發(fā)言的老師一一作了精彩的點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 在場(chǎng)的每位教師都全神貫注地聆聽八位老師的經(jīng)驗(yàn)分享并認(rèn)真作好記錄。</p> <p> 學(xué)習(xí)完教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，各位教師紛紛對(duì)當(dāng)前六年級(jí)英語教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流討論。</p> <p> 由中心管理組全面負(fù)責(zé)教研工作的全柳才老師就老師們提出的存在問題并結(jié)合8位老師的經(jīng)驗(yàn)做了總結(jié)：</p><p>一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀、背誦英語課文的習(xí)慣。</p><p>（2）培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的習(xí)慣。</p><p>（3）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。</p><p>二、六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。</p><p>（1）年齡的特點(diǎn)。</p><p>（2）知識(shí)性的特點(diǎn)。</p><p>（3）課程的特點(diǎn)。</p><p>三、因材施教。</p><p>四、有計(jì)劃地整體布署工作。</p><p><br></p> <p> 最后由良垌鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘華賢校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。他對(duì)本次交流會(huì)有效地召開給予了肯定，并要求在場(chǎng)的各位英語教師把當(dāng)天學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)回校分享。他對(duì)每一位經(jīng)驗(yàn)交流老師認(rèn)真的工作態(tài)度、孜孜不倦的工作熱情給予了表揚(yáng)、鼓勵(lì)和感謝。同時(shí)鐘校長(zhǎng)對(duì)全體英語教師提出了殷切希望：希望老師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，善于相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，結(jié)合本班實(shí)際、所教學(xué)科探索出屬于自己的管理新方法，使我鎮(zhèn)的英語教學(xué)水平和班級(jí)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階！</p> <p> 此次六年級(jí)英語教學(xué)交流座談會(huì)的召開，體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作的高度重視，激發(fā)了老師們的工作熱情，幫助老師們明確了工作目標(biāo)和奮斗方向。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，在六年級(jí)全體英語老師的辛勤耕耘和不懈努力下，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，良垌鎮(zhèn)的小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階！</p> <p>攝影：全連娣</p><p>編輯：陳舒婷</p> 良垌學(xué)生老師習(xí)慣英語教學(xué)小學(xué)培養(yǎng)英語六年級(jí)教學(xué)