<p> 南方的冬天猶如春天般溫暖，伴隨著清晨的陽光，來自云南的校長們在五山中心小學何軍祥校長的陪同下，來到了珠海閑云藝術集團進行參觀學習——一次關于藝術的學習。</p> <p> 閑云藝術集團位于珠海市斗門區(qū)，專業(yè)從事裝飾油畫和雕塑的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售，是一家集娛樂、休閑、展覽、培訓、旅游于一體的文化藝術創(chuàng)意企業(yè)。曾在2019年，五山中心小學的孩子與家長們就到“閑云藝術”的基地開展藝術研學活動。而今天，榮幸地邀請跟崗培訓的校長們走進藝術的殿堂，感受這充滿色彩的藝術。一系列的參觀使校長們都不由感嘆到藝術的魅力無限。</p> <p>校長們觀看“閑云藝術”宣傳片</p> <p>校長們在進行藝術的交流學習</p> <p> 下午，在何軍祥校長的陪同下，跟崗培訓校長們來到五山中心小學“兄弟學?！薄楹Ｊ卸烽T區(qū)城南學校，進行參觀和學習交流。斗門區(qū)城南學校李國棟校長親自迎接了來自云南的校長朋友們，并對大家的到來表示熱烈歡迎和榮幸。接著，李國棟校長帶領大家參觀校園，邊走邊對校園基礎設施建設和文化建設進行詳細介紹。</p> <p> 跟隨著李國棟校長的腳步，校長們參觀了學校的創(chuàng)客空間，通過對學生展示自己制作的小機器人以及創(chuàng)客基地的先進設備，大家感受到了校園文化的科技發(fā)展和創(chuàng)新力量。在參觀心理發(fā)展中心時，李國棟校長簡單介紹了本校學生心理健康發(fā)展的情況，強調(diào)現(xiàn)代學生心理教育發(fā)展的重要性。另外，李國棟校長還突出介紹了斗門區(qū)城南學校的社團課程，社團課程的開設有兩種——特色課程和興趣課程，李國棟校長說到，教育必須要做到綜合全面性的發(fā)展，不僅要發(fā)展學校特色，也要尊重學生的個性發(fā)展。</p> <p> 參觀校園后，校長們集中會議室聽取李國棟校長關于課程建設的報告，報告主題為“校長與課程體系建設關系的思考”。李國棟校長在報告中詳細闡述了自己對于課程體系建設思考和觀點。在談到關于本校課程與國家課程的問題時，李國棟校長指出：開展課程體系建設要謹而慎之，不要做“撿了芝麻（本校課程），丟了西瓜（國家課程）”的辦學教育。又通過舉例說明強調(diào)了高質(zhì)量開展本校課程的必要性。另外，李國棟校長指出，校長的個性與課程建設有密切關系，一個學校校長的個性程度影響著學校課程的發(fā)展。整個報告會中，跟崗培訓校長們認真聆聽，會后也紛紛提出自己的觀點和疑問相互交流與學習。</p> <p> 匯報結束后，跟崗培訓校長們親臨社團課程，真實地體驗斗門區(qū)城南學校社團課程開展過程。</p> <p> 時間在學習的過程中悄然而過，本著一顆對教育的初心，努力提升自己的辦學教育能力，通過兩地的交流學習，相信校長們此行必然是收獲甚多。</p> <p>照片:謝金萍</p><p>文字:謝金萍</p><p>審核:何軍祥</p>