<p class="ql-block"> 鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆科技創(chuàng)新大賽在王玉剛校長、張欣科技教研組長的帶領(lǐng)下，全校師生的共同參與下，大賽圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)共收到科技作品496件。其中，創(chuàng)新作品392件，科幻繪畫84件！并選出部分優(yōu)秀作品，參加河南省第34屆科技創(chuàng)新大賽。</p> <p> </p><p> 起點(diǎn)科學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的開設(shè)，已經(jīng)感染了很多孩子對科學(xué)的愛好，并讓家長對科學(xué)有了更深地認(rèn)識(shí)。</p><p> 此次活動(dòng)參賽的創(chuàng)新作品很有創(chuàng)意，很新穎。尤其建筑模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，外觀大方美觀，實(shí)用性強(qiáng)，布局安排都非常的合理。不管能否參加大賽，此次活動(dòng)已經(jīng)達(dá)到讓家?！白哌M(jìn)創(chuàng)新 體驗(yàn)快樂”的目的。</p> <p> </p><p> 雖然說是簡單大方，但是每件作品都有它的用途和蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)，也能從作品當(dāng)中看到孩子們的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)精神，創(chuàng)新精神，思維能力和孩子們的綜合能力都得到了不同程度的提升。與去年相比，作品也從參賽的數(shù)量到質(zhì)的一個(gè)飛躍。</p> <p> 科學(xué)老師們在認(rèn)真的點(diǎn)評作品，綜合運(yùn)用多方面的科學(xué)知識(shí)，再根據(jù)作品的創(chuàng)新，外觀設(shè)計(jì)等進(jìn)行分類，再進(jìn)行評選。</p><p> </p> <p> </p><p> 起點(diǎn)科學(xué)組的團(tuán)隊(duì)成員真是無課不教！從語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、從田間地頭種植到室內(nèi)實(shí)驗(yàn)種植，再到科幻繪畫，再到研學(xué)旅行，再到電子機(jī)器人編程、制作電動(dòng)輪船、汽車、飛機(jī)、建筑模型設(shè)計(jì)等簡單的一些科目，在這幾個(gè)科學(xué)老師這里都表現(xiàn)的得心應(yīng)手。</p> <p>這一幅幅美麗的科幻繪畫，一件件新穎獨(dú)特的科技創(chuàng)新作品，背后都能激發(fā)出很強(qiáng)的寫作水平。</p><p> 每一個(gè)突發(fā)奇想，每一個(gè)創(chuàng)意作品，就可以用無數(shù)篇科技論文，無數(shù)件實(shí)物的形式展現(xiàn)出進(jìn)來，也能展現(xiàn)出一個(gè)孩子的思維能力，解決問題的能力，孩子的思維方式以及他的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。</p> <p> </p><p> 本次活動(dòng)科幻畫作品參賽最多的班級是五四班。在曹秋霞和許金輝老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生參與度非常的高，參賽作品的質(zhì)量也明顯的較好。</p> <p>這幾副科幻畫是孩子模仿作品。</p> <p> 在級段長朱秋燕老師的組織下，六年級各班班主任鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生的科幻繪畫作品主題鮮明，內(nèi)容設(shè)計(jì)獨(dú)特，想象力豐富。</p> <p> 一年級袁靜和趙宗華老師，非常注重孩子們參與各項(xiàng)科技活動(dòng)。老師們說“多參與活動(dòng)，可以訓(xùn)練孩子們手腦協(xié)調(diào)的能力。”</p> <p>徐老師，熱愛科學(xué)。她的寶貝兒女兒更是如此，只要提起科學(xué)課，那就是滔滔不絕。</p> <p> 四二班班主任夏慧簪老師，也是一個(gè)科學(xué)愛好者，她也從不讓學(xué)生錯(cuò)過任何一次科技創(chuàng)新大賽。</p> <p>二六班在段梅芝和數(shù)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們排著長隊(duì)來交參賽作品，能看出來，孩子們十分開心，十分驕傲。</p> <p>點(diǎn)滴的科技作品，那都是孩子用靈巧的小手，用積極的態(tài)度，用毅力，用恒心換來的一次親自動(dòng)手體驗(yàn)學(xué)習(xí)的科技教育機(jī)會(huì)。</p> <p>孩子們的積極主動(dòng)讓老師忍不住贊嘆!</p><p>一件小小的作品，可能大家想象不到，孩子背后的辛酸，迫切想?yún)⑴c活動(dòng)的心情以及在參與科技活動(dòng)過程的困難景象，我們常人是無法體會(huì)到的。所以不管參與活動(dòng)大小，我們都要保護(hù)孩子的好奇心，千萬不要打消孩子積極性，我們要培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p>正確引導(dǎo)孩子從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、玩科學(xué)的科學(xué)習(xí)態(tài)度。我們家校共同努力，從娃娃抓起，用心培養(yǎng)具有獨(dú)特思維能力和較強(qiáng)實(shí)踐能力的科技人才。</p>