“家校同心??，師生同行??”——記江口小學(xué)四（4）班第一次家長(zhǎng)會(huì)！

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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手，共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。江口墟鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)（4）班“家校同心，師生同行”家長(zhǎng)會(huì)于2020年11月25日上午如期舉行！初冬的風(fēng)一陣陣襲來(lái)，寒意撩人，但家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的熱情絲毫不減。        在常態(tài)化疫情防控期間，家長(zhǎng)們都戴著口罩有序進(jìn)入了教室。 家長(zhǎng)，孩子，老師，湊一塊合成眾字，上面是孩子，下面分別是老師，家長(zhǎng)，優(yōu)秀的孩子少了誰(shuí)都不行！語(yǔ)文老師在和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，總結(jié)前半學(xué)期孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)！ 一個(gè)民族的未來(lái)，是孩子。 一個(gè)家庭的希望，是孩子。 一所學(xué)校的中心，是孩子！ 數(shù)學(xué)老師在與家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛５臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，并給家長(zhǎng)提出了一些合理化的建議！ 　　老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。英語(yǔ)老師在和各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流！就本學(xué)期開學(xué)以來(lái)孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)，向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)匯報(bào)，并分析了本次期中考試成績(jī)、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，給予了家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的家庭教育建議。 學(xué)校教導(dǎo)主任龍主任就前半學(xué)期的工作、家庭教育、養(yǎng)成教育等事宜與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。 　　班級(jí)里坐無(wú)虛席，一切為了孩子，為了孩子的一切！家長(zhǎng)們認(rèn)真地聽著每一位老師講話，用心去理解、感受。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)，得到了啟發(fā)。 　　家長(zhǎng)們認(rèn)真地在簽到表上簽上自己的名字，他們準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的身影，總是能帶給老師們滿滿的能量。?? 　　優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言，分享一下她自己是如何教育孩子的與各位家長(zhǎng)共勉！ 　　孩子說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的，或許您的孩子不是最聰明的，但我們一定是最勤奮的，或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)，但是有了你們的支持，我們永不言棄！” 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了家校合作，使學(xué)校教育與家庭教育更加有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，家校合一，家校共贏，本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束！ 江口墟鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)理念 辦學(xué)宗旨：立德樹人-----給學(xué)生最美的童年，做一個(gè)最美的學(xué)生。 辦學(xué)理念：做最美的自己，把美麗做成教師的職業(yè)，讓美麗成為學(xué)生的習(xí)慣。 校    訓(xùn)：崇德  勵(lì)志  求實(shí)  尚美 教    風(fēng)：正己  愛(ài)生  博學(xué)  敬業(yè)  奉獻(xiàn) 學(xué)    風(fēng)：自信  善思  樂(lè)學(xué)  合作  創(chuàng)新 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有仁愛(ài)之心，美麗品行，博學(xué)之才的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。