狠抓素質(zhì)促落實(shí) 規(guī)范書(shū)寫(xiě)譜新篇 ——禹州市韓城西街小學(xué)“習(xí)字大比拼”掠影

歲月無(wú)痕

<h3>　　近年來(lái)，西街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，傾力打造“讀書(shū)、寫(xiě)字、運(yùn)動(dòng)”三大特色。<br>　　在規(guī)范書(shū)寫(xiě)方面，學(xué)校以“午練”為抓手，以“書(shū)寫(xiě)臺(tái)”為窗口，重視檢查，更重視落實(shí)。<br>　　學(xué)校每學(xué)期都要舉行全校性的“習(xí)字大比拼”比賽，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的班集體進(jìn)行隆重地表彰，極大地提高了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的積極性。</h3> <h3> 章一：領(lǐng)導(dǎo)重視活動(dòng)扎實(shí)</h3> <h3>　　十一月二十四號(hào)中午一點(diǎn)半，我校舉行了本學(xué)期第一次“習(xí)字大比拼”。<br>　　在李振鋒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)比賽進(jìn)行了全程指導(dǎo)、巡視。各班班主任也犧牲休息時(shí)間深入班級(jí)，協(xié)助規(guī)范書(shū)寫(xiě)督察員做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備和監(jiān)考工作。<br>　　</h3> <h3>　　李振鋒校長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。</h3> <h3>　　王書(shū)記身先士卒，從一樓到三樓逐班進(jìn)行巡視指導(dǎo)。</h3> <h3>　　黨校長(zhǎng)俯身觀看并提醒學(xué)生比賽中的注意事項(xiàng)。</h3> <h3>　　崔靜娟校長(zhǎng)在巡視“習(xí)字大比拼”比賽。</h3> <h3>　　主抓教學(xué)工作的李君曉校長(zhǎng)一向重視規(guī)范書(shū)寫(xiě)工作，要求學(xué)生每天練好一張字，要把功夫下在平時(shí)，練字不能流于形式，要講求實(shí)效。</h3> <h3> 章二：學(xué)生風(fēng)采</h3> <h3>　　看，孩子們的坐姿多標(biāo)準(zhǔn)呀！</h3> <h3>　　正確的坐姿和握筆姿勢(shì)是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室專門(mén)制作了指導(dǎo)版面，便于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</h3> <h3>　　孩子們的整體精神風(fēng)貌體現(xiàn)了學(xué)校管理的精細(xì)化，“德行量化管理”正是我校管理的一把金鑰匙。比賽現(xiàn)場(chǎng)從側(cè)面反映了我校在學(xué)生管理方面的成效。</h3> <h3> 章三：毛筆書(shū)法作品展示</h3> <h3>　　2019年京師書(shū)法系統(tǒng)正式安裝完畢并投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視書(shū)法教學(xué)工作，選派兩位領(lǐng)導(dǎo)和一位專職書(shū)法教師擔(dān)任書(shū)法課，并對(duì)全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)。使我校書(shū)法教學(xué)工作步入了全省規(guī)范、高效、先進(jìn)的行列，得到河南省教育廳、河南省新華書(shū)店領(lǐng)導(dǎo)的一直肯定。<br>　　下面就是本次參賽的部分作品展示。</h3> <h3>　　冰凍三尺非一日之寒，書(shū)法練習(xí)必須要持之以恒。孩子們平時(shí)的功夫沒(méi)有白下，為你們點(diǎn)贊！</h3> <h3> 章四：硬筆書(shū)法作品展示</h3> <h3>　　2015年以來(lái)，我校每學(xué)期都要舉行“習(xí)字大比拼”比賽，并從中評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體進(jìn)行隆重地表彰。<br>　　以下圖片是本次比賽的部分作品。</h3> <h3>　　本次“習(xí)字大比拼”比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，也為學(xué)校今后的規(guī)范書(shū)寫(xiě)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。<br> </h3> <h3>　　在今后的工作中，我們還要一如既往地做好規(guī)范書(shū)寫(xiě)工作，我們有理由相信：有西小領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，有全體班主任老師的大力配合，有語(yǔ)文老師和書(shū)法老師的精準(zhǔn)指導(dǎo)，西小的規(guī)范書(shū)寫(xiě)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。</h3>