<p> 長久的醞釀,只為梅花最美地綻放,借得那一縷馨香。冬季寒意來襲,我們這里卻暖意融融。11月25日,永銅小學(xué)數(shù)學(xué)組進行了如火如荼的教研活動。本次教研活動由李雙珍老師執(zhí)教《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》,李老師進行了精心的準備,充分將“自主探究”融入課堂之中,營造了高效課堂。</p> <p> 李老師這節(jié)課的重難點是試商的方法和商的書寫位置。其中讓學(xué)生理解“商為什么要寫在個位上”、"為什么被除數(shù)的前兩位不夠除要看前三位”的算理和算法更顯得重要,而把抽象的算理算法呈現(xiàn)講解得形象生動易于學(xué)生的理解和消化以及把算理算法進行有機的融合,讓二者相輔相成,相映成趣就成為本節(jié)課的關(guān)鍵和一個亮點。不管是從整堂課學(xué)生的參與程度,還是課堂上學(xué)生計算效果來看,本堂課上得非常扎實有效,是值得學(xué)習(xí)的好課。</p> <p> 教而不研則淺,研而不教則空。課程結(jié)束后,全體數(shù)學(xué)教師參加了教研評課活動,各位老師暢所欲言,既有中肯的建議,又有真誠的欣賞,更有一石激起千尺浪的思考。三人行,必有我?guī)?。在熱烈的討論交流中,相信每一位老師都有自己的收獲。</p> <p> “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。梅雪爭春,各有所長,各占春色。一個人可能會走得很快,一群人會走得更遠。永銅小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師將抱團成長,共繪最美風景;相約冬季,共同為永銅小學(xué)的發(fā)展努力前行!</p>