<p>教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程。而東高頭小學的全體教師正是這樣用自己的青春年華履行著不斷學習，趕超先進，快速提升自己的修行。</p><p><br></p> <p>繼新教師聽評課教研活動之后，我們又開展了全員提升聽評課教研活動。活動分為四個教研組 ，分步進行，用時3周。活動由各教研組組長安排講課表，本教研組成員及有空堂課教師和新入職教師全部參與。</p> <p>活動從低年級組開始，依次為中年級組，綜合組，高年級組，按照時間安排，不缺課，不重課。老師們精心備課，利用課堂生成資源，給孩子們帶來一個個精彩的課堂，讓孩子們在快樂中學會學習，在學習中獲得快樂。</p> <p>每節(jié)課都做到隨聽隨評，聽評結(jié)合 ，使教研活動發(fā)揮了最大實效性。這次的教研評課活動由教研組長主持，聽課成員參與，在教務處舉行，校領導旁聽并做總結(jié)。</p><p>每一組的教研評課活動氛圍都相當濃厚，老師們盡情發(fā)言，各抒己見，不僅指出課堂上的不足，還給與解決問題的方法。讓所有參與教師都有不同的收獲。</p> <p>教研是課堂教學的堅實保障，我們教研的目的就是為了教師之間互相學習、借鑒，取長補短，相互促進，共同提高。</p>