恰同學(xué)少年,頭角崢嶸——記柳州市和平路小學(xué)青年教師亮相課

柳州市和平路小學(xué)教育集團(tuán)

冷風(fēng)蕭蕭，天氣漸寒，2020年11月25日，柳州市和平路小學(xué)教育集團(tuán)青年教師亮相課迎來了第三階段的賽程。本階段活動(dòng)由陳蓮夏、蘇宇浩、盧美蓉等八名年輕語文教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，以“新進(jìn)教師上課，資深教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課”的形式展開，校領(lǐng)導(dǎo)和全體語文老師都觀摩了本次活動(dòng)。<div><br><div>　　</div></div> 通過兩天觀摩青年教師的成長(zhǎng)課堂，領(lǐng)略了八位青年教師的個(gè)人語文素養(yǎng)。她們?cè)诮虒W(xué)中不僅能探索如何培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，而且能關(guān)注目標(biāo)，關(guān)注過程，關(guān)注生成，關(guān)注學(xué)法，在活動(dòng)中各張其彩。陳蓮夏老師，教態(tài)自然，普通話較好，語言豐富，能較好的把握住學(xué)生。 <p>　　蘇宇浩老師作為集團(tuán)校僅有的一名男性語文教師，自身素養(yǎng)較高，對(duì)學(xué)生親切有加，課堂把控能力較強(qiáng)，注重對(duì)學(xué)生回答的及時(shí)評(píng)價(jià)。</p> 盧美蓉老師的整堂課較為流暢，教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)設(shè)置合理。陳夢(mèng)君老師上課大方、沉穩(wěn)，重難點(diǎn)突出，教材整合處理有新意。姚毓芝老師寓教于樂，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性，并通過字理識(shí)字讓學(xué)生了解提手旁的演變過程，有趣更有韻。覃思懿老師課堂教學(xué)較為活潑，語言富有童趣，是學(xué)生喜歡的親切大姐姐的形象。覃柳茜老師注重學(xué)生的朗讀指導(dǎo)，識(shí)字寫字教學(xué)有方法。莫雨霞老師基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)較扎實(shí)，能夠多次強(qiáng)化生字認(rèn)知。在評(píng)課環(huán)節(jié)中，資深教師們對(duì)青年教師的成長(zhǎng)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)課堂教學(xué)提出了中肯的建議，為進(jìn)一步加速青年教師的成長(zhǎng)給予方向的指引。 <p style="text-align: center;">楊芳老師、潘芫老師、羅新柳老分別就《明天要遠(yuǎn)足》《項(xiàng)鏈》《大自然的聲音》課例進(jìn)行評(píng)課。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">楊婉靈老師評(píng)《升國(guó)旗》；鐘婕老師評(píng)《比尾巴》；古雅嬌老師評(píng)《大還是小》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">陸霜老師評(píng)《霧在哪里》；劉月老師評(píng)《青蛙寫詩(shī)》</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">楊燕英老師和沈瑜老師就聽課內(nèi)容發(fā)表自己的看法</h3> 評(píng)課環(huán)節(jié)結(jié)束后，唐艷輝副校長(zhǎng)和黃樟秀副校長(zhǎng)從“低年段如何教學(xué)”給青年教師提了幾點(diǎn)建議：<br>1.識(shí)字寫字教學(xué)要落到實(shí)處，要教學(xué)生讀帖寫字的方法，書寫標(biāo)準(zhǔn)要規(guī)范。<br>2.教學(xué)生學(xué)會(huì)歸類識(shí)字。<br>3.閱讀教學(xué)要落實(shí)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)，每次讀書要有不同要求，目標(biāo)要明確，要體現(xiàn)出層次性。<br>4.有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生默讀和作簡(jiǎn)單的書面批注。<br>5.每次備課要心中有目標(biāo)，以學(xué)生為本，明確自己要教什么，怎樣教才能培養(yǎng)學(xué)生的能力。 <h3 style="text-align: center">唐副校長(zhǎng)和黃副校長(zhǎng)給青年教師提出寶貴的意見</h3> <h3 style="text-align: center">老師們?cè)隈雎爟晌桓毙ｉL(zhǎng)的發(fā)言</h3> 活動(dòng)最后，謝潤(rùn)校長(zhǎng)從教師職業(yè)規(guī)劃方向給了青年教師們寄語，她希望年輕教師們要關(guān)注課堂，關(guān)注每一個(gè)孩子，要學(xué)會(huì)把控課堂，一堂課上讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得。還希望老師們今后在工作中力爭(zhēng)上游而不冒進(jìn)，戒驕戒躁，不忘教育初心，堅(jiān)守教育信念，做一名幸福的教育者。 <h3 style="text-align: center">謝潤(rùn)校長(zhǎng)給青年教師們提建議</h3> 水常無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。青年教師亮相課不僅是一次青年教師的教學(xué)展示，更是一次真實(shí)而有價(jià)值的教學(xué)研討。相信，她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄灰粩喾此己湍サZ，一定會(huì)快速成長(zhǎng)！ <p><br></p><p><br></p><p>策劃：謝潤(rùn)</p><p>校對(duì)：唐艷輝楊燕英</p><p>編輯：潘芫</p>