<p>今天早晨正在跟一位伙伴打電話聊：孩子每天都給我們?cè)俪龈鞣N考題！突然看到馬老師給我打電話，趕緊接聽(tīng)！老師說(shuō)：現(xiàn)在有時(shí)間嗎？來(lái)學(xué)校一趟，我答應(yīng)說(shuō)有時(shí)間！呵呵，想著大約是兒子的手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了要處理……一切都是最好的安排！</p><p>心里編寫(xiě)了一下自己的情緒預(yù)案！</p><p>上一次就是因?yàn)轳R老師把我教訓(xùn)一通以后……我跟兒子爆發(fā)了一場(chǎng)不小的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，這次我該怎么辦呢？</p><p>上一次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，其實(shí)無(wú)益于解決孩子的一些問(wèn)題…反而搞得我自己能量很低：覺(jué)得自己怎么又用老套路解決問(wèn)題？又用習(xí)性在做反應(yīng)……</p><p>孩子和我的能量都沒(méi)有提升！尤其是孩子對(duì)我說(shuō)，他對(duì)我當(dāng)時(shí)面目猙獰的樣子，記憶猶新！</p><p>這次我一定不再由著習(xí)性做反應(yīng)……</p> 孩子上課睡覺(jué)，老師忍無(wú)可忍 <p>打出租車來(lái)到學(xué)?！瓕W(xué)校管的好嚴(yán)格呀，根本不讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。馬老師帶著孩子在校門口跟我做了將近15分鐘的聊天！目前三個(gè)狀況，老師無(wú)法接受！</p><p>第一是孩子天天上課，總是睡覺(jué)，老師覺(jué)得高三了，還在睡覺(jué)的狀態(tài)，上課不能專注聽(tīng)講…</p><p>第二是孩子上學(xué)遲到！馬老師說(shuō)他一直對(duì)孩子遲到不能接受！但是看到李嘉琛經(jīng)常晚三四分鐘，很是包容孩子！還是希望以后準(zhǔn)時(shí)到校！</p><p>第三就是孩子現(xiàn)在的成績(jī)，這次月考又下降了30多名！本來(lái)老師讓他這次進(jìn)入全年級(jí)前60名，結(jié)果這次反而下降到110多名！</p><p>老師在說(shuō)孩子的時(shí)候，最后給到孩子的肯定是李嘉琛的品質(zhì)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題、學(xué)習(xí)的能力也絕對(duì)可以！</p><p>這兩點(diǎn)肯定讓我特別的感恩老師！</p><p>老師說(shuō)：孩子的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，只要好好學(xué)，肯定可以！</p><p>這孩肯定讓孩子是一個(gè)品質(zhì)很好的男孩，在上一次的拓展訓(xùn)練，還有平常班集體的打掃衛(wèi)生，孩子都表現(xiàn)得很像一個(gè)男子漢，有擔(dān)當(dāng)！</p><p>老師，怎么都這么智慧呀？肯定孩子的品質(zhì)和能力，只是批評(píng)了他現(xiàn)在上課睡覺(jué)的行為和遲到，內(nèi)心對(duì)老師充滿了感恩！</p><p>尤其是最后離開(kāi)的時(shí)候，馬老師看到孩子的領(lǐng)子沒(méi)有整理好，親手把孩子的領(lǐng)子都搞好！我的眼淚當(dāng)時(shí)一下就出來(lái)了……</p> 我內(nèi)心對(duì)老師充滿了感恩 <p>今天是感恩節(jié)，看到老師把孩子送到校門口，給孩子親手把領(lǐng)子翻好的時(shí)候……我給老師深深地鞠了一躬！我的眼淚一下就出來(lái)了！看到我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，甚至沒(méi)有和老師禮貌的道別……是因?yàn)槲艺娴臒釡I盈眶，對(duì)于眼淚——好像有些不好意思讓老師看到！孩子看到我的哭泣，對(duì)我說(shuō)了一句：讓你今天受委屈了！</p><p>我聽(tīng)完以后更加的感動(dòng)……甚至是喜極而泣！</p><p>我當(dāng)場(chǎng)就給孩子表達(dá)：媽媽真的不是委屈而流眼淚的，是因?yàn)楦袆?dòng)！老師對(duì)你的這番表達(dá)，我看到的是對(duì)你的愛(ài)和關(guān)切！</p><p>尤其是你剛才對(duì)媽媽說(shuō)這句話，我也特別的感動(dòng)！</p><p>我跟兒子的這種溫暖的流動(dòng)，今天真的是感恩節(jié)最好的禮物！</p><p>我和孩子手挽著手從學(xué)校走回來(lái)的時(shí)候，真的內(nèi)心充滿了感恩：對(duì)老師、對(duì)孩子……</p> 老師讓寫(xiě)檢查和家長(zhǎng)的保證書(shū) <p>馬老師說(shuō)她不能再接受孩子用這樣的狀態(tài)在高三學(xué)習(xí)了！</p><p>她說(shuō)孩子要寫(xiě)檢查，家長(zhǎng)要寫(xiě)保證書(shū)，這個(gè)星期六復(fù)課，或者下個(gè)星期一復(fù)課，有孩子來(lái)決定！</p><p>路上我問(wèn)孩子什么時(shí)候復(fù)課呢？孩子說(shuō)星期五的時(shí)候給老師打電話說(shuō)一下吧！我說(shuō)既然老師讓你休息，你就好好休息上一下，下個(gè)星期再上課吧！！</p><p>孩子清晰地說(shuō)：星期五給老師就說(shuō)一下，這樣他星期一就可以去上課了，如果星期一再給老師說(shuō)他只能星期二才去上課！</p><p>我說(shuō)：好的一切聽(tīng)你的…</p> 孩子這一路對(duì)我講個(gè)不停 <p>今天雖然發(fā)生了這樣的一件事，但是我對(duì)孩子的感覺(jué)卻莫名的喜悅！</p><p>孩子一直都想休息，用各種借口和理由都沒(méi)有辦法達(dá)到他的目標(biāo)！而今天老師，竟然就允許他休息了！我對(duì)孩子說(shuō)：多好的機(jī)會(huì)呀！沒(méi)有發(fā)燒、沒(méi)有感冒，你就心想事成了……</p><p>我真的帶著喜悅和平靜接受這件事情的時(shí)候，孩子這一路跟我說(shuō)了很多很多，我們兩個(gè)好久都沒(méi)有這樣心平氣和的交流了！</p><p>孩子說(shuō)他的作文寫(xiě)得非常好，但是總是得不了高分…</p><p>孩子說(shuō)他昨天晚上是從學(xué)校走回家的，到家里還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做出來(lái)，所以他兩點(diǎn)鐘才睡的，今天她自己都不知道怎么就睡著了……</p><p>孩子還給我表達(dá)說(shuō)，她也覺(jué)得自己也得改一改了，不能再這樣繼續(xù)下去了…無(wú)論孩子說(shuō)什么，我都是聽(tīng)著接納著，感覺(jué)特別好！</p><p><br></p> 我為自己創(chuàng)造奇跡 <p>在班車上，我給孩子說(shuō)：相信你現(xiàn)在的種種表現(xiàn)，只是在體驗(yàn)！</p><p>我相信你一定可以給馬老師創(chuàng)造一個(gè)奇跡！我這句話剛說(shuō)完，孩子就指出我不是給馬老師創(chuàng)造奇跡！我是為我自己……我聽(tīng)到這句話，立刻也給孩子反饋：特別棒！是的，你在體驗(yàn)這一切，最終你一定可以創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的奇跡！</p><p>我一直在問(wèn)孩子上大學(xué)的目標(biāo)是什么？想上哪一所大學(xué)？孩子一直都不愿意回答這個(gè)問(wèn)題，今天他也大概和我聊了一下……上大學(xué)的認(rèn)知跟我交流了一下！</p><p>我看到孩子其實(shí)一直在思考他的人生……有非常清晰的目標(biāo)！</p><p>當(dāng)我用平靜喜悅的心態(tài)接納孩子，這一切的時(shí)候，我感覺(jué)怎么這么的美妙??！</p><p>孩子被停課？我真的感恩…感恩這一切的安排！</p><p><br></p> 停課——我看到的都是機(jī)會(huì) <p>今天面對(duì)這件事情，我確確實(shí)實(shí)看到的都是喜悅和陽(yáng)面！</p><p>孩子心心念念的要休息，達(dá)成了目標(biāo)！</p><p>通過(guò)這件事情，看到孩子也下決心要改正，上課睡覺(jué)和遲到的問(wèn)題?。ㄎ乙矝Q定以后晚上去接孩子，如果他愿意，早晨我也可以去送她）</p><p>孩子看到老師對(duì)他的這份關(guān)愛(ài)和目標(biāo)要求！</p><p>我還看到我在這件事情中自己的成長(zhǎng)和突破！能做到喜悅和智慧的接納了！</p><p>我今天甚至根本都沒(méi)有要求孩子在手機(jī)上如何管理，我把手機(jī)還是放心的交給他，我只對(duì)他說(shuō)，這幾天在家休息，好好的吧，時(shí)間安排好，以休息為主！</p><p>我今天真的是在給我們烊璽爸媽收集一個(gè)特別好的案例和素材：一個(gè)媽媽如何陪伴高三孩子！經(jīng)過(guò)我們烊璽爸媽這些理念，在孩子身上的踐行，他最終他明年一定能考到他夢(mèng)寐以求的學(xué)校！你和我正在驗(yàn)證和踐行我們陽(yáng)喜爸媽的陪伴理念！</p><p>我真的看到了自己在孩子課題上的穿越和突破了！</p> 進(jìn)到房間敲門…尊重接納支持 <p>今天我在進(jìn)孩子房間門的時(shí)候，我敲了門，孩子答應(yīng)進(jìn)，我才進(jìn)去！</p><p>這次我真的對(duì)孩子完全的接納和相信！我整個(gè)下午都安心的在做自己的事情！</p><p>開(kāi)我們的核心會(huì)議…</p><p>做我的發(fā)酵黃油…</p><p>發(fā)了兩種面，準(zhǔn)備明天早晨給孩子做披薩和軟面包！</p><p>剛才給孩子去送水果和蛋糕的時(shí)候，對(duì)孩子真的是滿心的愛(ài)，尊重接納！</p><p>跟孩子簡(jiǎn)單的聊了幾句，提出了我的希望，這幾天在家里把房間整理好，晚上12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，白天瞌睡就好好的休息，孩子也無(wú)比耐心，充滿愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：好的！</p><p>我說(shuō)今天這件事情，我特別感恩老師，孩子也說(shuō)：是的！</p><p>允許接納尊重孩子的時(shí)候，真的孩子一定能收到，這才是真正的對(duì)孩子的支持，我相信孩子經(jīng)過(guò)這件事情，一定會(huì)有不一樣的呈現(xiàn)，會(huì)有一次真正的突破和穿越，我跟兒子都會(huì)在這條路上，狀態(tài)越來(lái)越好……</p>