讓精細(xì)化管理常態(tài)化——上升鄉(xiāng)中心學(xué)校精細(xì)化管理之安全篇

梔子花

做細(xì)安全工作，打造平安校園。安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全工作由李校長(zhǎng)主抓，各班主任配合，全體教師積極參與的門衛(wèi)管理制度。抓好門衛(wèi)工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班制。牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，明確分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，分別與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，定期排除安全隱患。建立重大事件上報(bào)制度，由專人負(fù)責(zé)重大事件及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。制定安全工作預(yù)案，防范突發(fā)事件。開(kāi)展"防踩踏事故演練"及"火災(zāi)逃生演練活動(dòng)"，舉辦"防震安全知識(shí)講座"，發(fā)放道路安全知識(shí)宣傳單，做細(xì)安全工作，防患于未然，構(gòu)建和諧校園。 校車安全教育 “安全工作重于泰山”，增強(qiáng)學(xué)生的上下校車安全意識(shí)，堅(jiān)定不移地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，確保學(xué)生快樂(lè)上學(xué)、平安回家，是上升鄉(xiāng)中心學(xué)校辦學(xué)追求之一。為此，我校嚴(yán)格實(shí)行上學(xué)、放學(xué)校車排隊(duì)制，建立教師值勤、班級(jí)評(píng)比等規(guī)章制度。 課間安全教育　　從小事做起，從走好路隊(duì)做起。在小事中培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，懂得珍愛(ài)生命，保障孩子們安全，這是全體老師和家長(zhǎng)們的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)共同努力，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。　　 　　學(xué)生課間樓道行走靠右走直線，樓內(nèi)不猛追猛跑已成為一種習(xí)慣，也很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。 為了保證大家在課間活動(dòng)的安全，我們要做到: 人人不忘安全 處處保證安全 時(shí)時(shí)注意安全 事事落實(shí)安全 　精細(xì)化管理我們要落實(shí)到每一個(gè)小細(xì)節(jié)。學(xué)生飲水、如廁的文明程度直接體現(xiàn)一所學(xué)校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的水平，學(xué)校把文明飲水，如廁行為習(xí)慣養(yǎng)成，讓孩子們從細(xì)微處體會(huì)“教育”的內(nèi)涵。 消防安全排查、消防安全演練　　為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于校園內(nèi)應(yīng)消防安全方面的突發(fā)事件，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校進(jìn)行了消防安全排查和安全演練，防患于未然。 防溺水安全教育 溺水事故絕大多數(shù)發(fā)生在放學(xué)后、周末和節(jié)假日期間，家長(zhǎng)必須高度重視，承擔(dān)起教育和監(jiān)管孩子的責(zé)任，避免悲劇發(fā)生。1. 不到池塘、河邊洗或撿物品等；2 .不在噴泉、景觀河邊逗留聊天、泡腳等；3 .不私自或結(jié)伴去野外水域玩水或捉魚(yú)蝦等；4 .不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；5 .不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的游泳館游泳；6. 遇到同伴溺水，要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及時(shí)大聲呼救并撥打110。 安全教育宣傳　　本次安全教育活動(dòng)，由保健教師及各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了激烈的辯論，旨在通過(guò)生動(dòng)的安全教育課，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生安全意識(shí)和良好習(xí)慣，保護(hù)廣大師生安全，提升中小學(xué)生的安全意識(shí)和水平。 　經(jīng)過(guò)這一系列的安全學(xué)習(xí)，孩子們從思想到行動(dòng)都有了很大的改善，安全時(shí)刻記心中，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去！　　上升鄉(xiāng)中心學(xué)校一直把安全放在首位，安全是學(xué)校工作的底線，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，未雨綢繆，防微杜漸，通過(guò)精細(xì)化管理把安全工作抓實(shí)抓細(xì)，形成規(guī)范，形成常態(tài)化，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，盡情享受校園的快樂(lè)時(shí)光！