<p> 為了全面培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的素質(zhì)和閱讀、寫作能力，讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察、時(shí)時(shí)處處學(xué)語文的習(xí)慣。第一小學(xué)于2020年11月19日舉行了一至六年級(jí)“用文字書寫精彩 用能力彰顯素養(yǎng)”語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。</p> <p> 全校共108名同學(xué)參加了本次競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式豐富多樣，注重知識(shí)的積累與拓展。開展了一年級(jí)“拼音大闖關(guān)”；二年級(jí)“勤查字典賽速度”；三年級(jí)“硬筆書法看功底”；四年級(jí)“課內(nèi)背誦重積累”；五年級(jí)“課外閱讀見能力”；六年級(jí)“書是無聲的朋友”六項(xiàng)競(jìng)賽。</p> <p> 比賽一開始，同學(xué)們便埋頭奮筆疾書，他們臉上凝聚的是認(rèn)真，筆下流淌的是知識(shí)。教室里只聽見筆尖落在紙上的“唰唰”聲，在這潔白的答卷上，正進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)智慧的交鋒，一次次思想的碰撞。他們用墨筆驗(yàn)證自己語文知識(shí)積累，參賽選手的厚積薄發(fā)在這里得到了最好的詮釋。</p> <p> 賽后，全體教師按照一年級(jí)批二年級(jí)的遞進(jìn)順序進(jìn)行了認(rèn)真閱卷、打分。</p> <p> 最后評(píng)委老師對(duì)參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名，每個(gè)學(xué)年評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校舉行了知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，為學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一等獎(jiǎng)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二等獎(jiǎng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三等獎(jiǎng)</b></p> <p> 通過競(jìng)賽，同學(xué)們既有付出后得到回報(bào)的喜悅，也有知不足而后努力的決心，這也正是這次活動(dòng)的目的和宗旨。此次競(jìng)賽不僅為學(xué)生提供了展示風(fēng)采的舞臺(tái)，更豐富了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，調(diào)動(dòng)了我校學(xué)生課外閱讀的積極性，從而使學(xué)生的課余生活更加豐富。</p>