學(xué)無止境，教無止境，研無止境——崇皇桑家中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動簡報

高陵教育

11月27日中午，數(shù)學(xué)組全體教師相聚一起，相互借鑒、學(xué)習、分析原因，開展教研活動，探討如何提升教學(xué)質(zhì)量交流會！ 　　各年級教師就本年級試卷中計算、填空、選擇、解決問題等各題的得失分情況，對錯誤率比較高的試題進行了針對性的診斷分析，分析學(xué)生在答題中的不足，同時也反思了自己教學(xué)中還有哪些不足及改進措施。 　　首先由一年級數(shù)學(xué)組老師通過分析診斷試卷情況，提出了思考措施，在教學(xué)中開展數(shù)學(xué)思維畫的訓(xùn)練，突破思維盲點，提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。 　　二年級薛歡，桑欣兩位老師思路清晰明了，找出學(xué)生的出錯癥結(jié)，并提出的明確的解決方案。 　　三年級的兩位老師，根據(jù)自己的經(jīng)驗，以及班級同學(xué)所表現(xiàn)出的一系列問題，進行互動交流，教研氣氛和諧而熱烈。 　　四年級的幾位教師細致分析了本年級如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣，如何立足于教材，用心備好課，如何在日常的練習題設(shè)計能中做到舉一反三，靈活運用等等，得到了大家的一致好評。 　　五年級的老師首先說了自己班級這次考試所顯示出的的種種問題，在就本年級做好培優(yōu)輔差工作方面，提出了具體的方法和策略。 　　其次，由六年級的老師對本次考試進行了分析，六年級的同學(xué)是畢業(yè)班，所以壓力相對于其他的班級更大一些，所以六年級的幾位老師就著重在管理班級上，以及提高班級成績的幾個部分著重講了一些，引起大家的強烈共鳴。 　　最后由數(shù)學(xué)組組長王綿老師對本次的的研討會進行了總結(jié)，通過本次教研活動，每個老師都受益匪淺，我們期待通過數(shù)學(xué)組每一位老師的努力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解題能力，培養(yǎng)良好答題習慣，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。